【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——愛惜糧食(習(xí)作訓(xùn) 練) 訓(xùn)練目的:1、會比較具體地寫清楚事情的經(jīng) 過。 2、初步學(xué)會仔細(xì)地觀察圖畫,并且會展開合理的想象。 3、懂得愛惜糧食的道理,并在行動上...
2025-08-05 23:39
【摘要】1 教學(xué)要求: 1、訓(xùn)練學(xué)生通過課文的學(xué)習(xí),知道怎樣選擇材料,學(xué)習(xí)觀察的 方法,培養(yǎng)觀察能力和習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)寫板報稿。 教學(xué)重點(diǎn): 通過仔細(xì)觀察,選擇合適的材料,按照板報稿的要求寫下...
2025-08-06 00:53
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。 2、初步學(xué)會仔細(xì)觀察圖畫,并且會展開合理的想象。 3、懂得愛惜糧食的道理,并在行動上落實(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。 ...
2025-08-06 01:16
【摘要】1 教學(xué)要點(diǎn): 學(xué)習(xí)課文,明確這次習(xí)作訓(xùn)練的要求和內(nèi)容,初步懂得縮寫方 法;找出與《三打白骨精》的主要內(nèi)容關(guān)系密切的句子:重點(diǎn)指導(dǎo) 一個自然段的寫法,學(xué)生作片斷練習(xí)。 教學(xué)過程: 第一...
2025-08-05 23:49
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——這件事(習(xí)作訓(xùn) 練) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會把事情的經(jīng)過分幾步寫具體。 2、會在生活中尋找可以寫作文的材料。 3、會比較正確地感受一件小事的意義。 二...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、確定自己的寫作內(nèi)容,要求在不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)意義。 2、指導(dǎo)把事情經(jīng)過分幾步寫具體。 重點(diǎn):初步學(xué)會把事情的經(jīng)過分幾步寫具體。 難點(diǎn):學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)小事的意義,并回...
2025-08-06 00:49
【摘要】1 五年級語文教案——《習(xí)作:難忘的禮物》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:養(yǎng)成留意生活和回望內(nèi)心的習(xí)慣,并將自己的生 活經(jīng)歷通過細(xì)膩的描寫記錄下來。 過程與方法:觀察、體驗(yàn)生活法、合作探究法...
2025-08-06 16:04
【摘要】 五年級語文教案——《習(xí)作:難忘的禮物》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:養(yǎng)成留意生活和回望內(nèi)心的習(xí)慣,并將自己的生活經(jīng)歷通過細(xì)膩的描寫記錄下來。 過程與方法:觀察、體驗(yàn)生活法...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 一、活動意義: 節(jié)日離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是 對于五年級的學(xué)生來說,他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣 一個節(jié)日上。其實(shí)節(jié)日是一種社會現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)...
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫具體,語句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大局部同學(xué)能針對作文要求...
2024-09-30 17:07
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的的開頭和結(jié)尾的方法。 2、會給《汗水換來的歡笑》加上開頭和結(jié)尾,初步做到緊扣 題意和內(nèi)容,語句簡潔。 重點(diǎn):能緊扣題目內(nèi)容,用簡潔的評議給《汗水換來的歡...
【摘要】 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的根本方法,寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。 ...
2024-09-30 16:58
【摘要】 教學(xué)要求 1.能讀懂例文?決賽?,了解文章內(nèi)容的詳略安排。 2.能結(jié)合習(xí)作要點(diǎn)討論,進(jìn)一步分析例文?決賽?,領(lǐng)會競賽場面的寫作要領(lǐng)和寫活人物的具體方法。 3.回憶一...
2024-10-01 09:36
【摘要】 一、課文理解: 課文寫了舊社會農(nóng)村的一個窮苦的孩子以挖野菜為樂,表達(dá)了對薺菜的特殊 感情,含蓄地反映了舊社會貧苦農(nóng)民的孩子對自由的向往,也從側(cè)面揭露了舊社會的黑暗。 ...
2024-10-01 09:32
【摘要】1 ?我盼春天的薺菜?是浙江省義務(wù)教材小學(xué)語 文第八冊課文,作者是我國知名作家張潔。文中描寫舊社會農(nóng)村的 窮苦孩子以野菜充饑,以挖野菜為樂的故事,抒發(fā)了作者對幸福自 由生活的向往,也從另一...
2024-09-23 05:08