五年級語文教案——推敲-資料下載頁

【摘要】1 五年級語文教案——《推敲》 教材簡析： 這個故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個詞，不知不覺地撞 進韓愈的依仗隊，當韓愈弄清真相后，與之一起思考，并由韓愈敲 定，從此推敲的故事得以流傳...

2025-08-06 16:05

五年級語文教案——意外-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《意外》 　　[教學目的] 　　一、知識教學點 　　感受高爾基平易近人，關心青少年的優(yōu)良品質。 　　二、能力訓練點 　　1．理解文章主要內容，體會文章的寫作方...

2024-11-16 23:43

五年級語文教案——豐碑-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《豐碑》 　　教學要求 　　、舍己為人的崇高品質。，概括中心思想，并了解作者圍繞中心、有詳有略地安排材料的寫作方法。、新詞。積累常用詞語。會用濕潤、晶瑩造句。。背誦...

2024-11-18 22:22

五年級語文教案——微笑-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《微笑》 　　教學目標： 1、學會本文，了解生字，正確讀逝、隆、頓、轉瞬即逝、善良淳厚這幾個詞語。 　　2、有感情朗讀課文，了解詩歌的表達方式。 　　3、使學生...

2024-11-18 22:23

五年級語文教案——刺猬-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《刺猬》 　　教學目標： 　　1、學習10個生字。 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　3、了解刺猬的生活習性，體會我與刺猬相處的和諧融洽。 　　教學...

2024-11-18 22:22

五年級語文教案——軍神-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《軍神》 　　教學目標： 　　1、學會本課的13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫下列詞語：年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚疑、從容、鎮(zhèn)定、目光...

2024-11-18 22:22

五年級語文教案——推敲-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《推敲》 　　教材簡析： 　　這個故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個詞，不知不覺地撞進韓愈的依仗隊，當韓愈弄清真相后，與之一起思考，并由韓愈敲定，從此推敲的故事得以...

2024-11-18 22:23

五年級語文教案——琥珀-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《琥珀》 　　教學目標： 　　1、基本技能目標：了解課文敘述的特點。認真閱讀課文，通過理解琥珀形成的過程，培養(yǎng)、提高學生想象力。2、基礎知識目標：能聯(lián)系上下文來理解...

2024-11-18 22:24

五年級語文教案——白楊-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《白楊》 　　教學目標 　　1、能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和...

2024-11-18 22:24

五年級語文教案——麋鹿-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《麋鹿》 　　教學目標： 　　1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用漂泊、銷聲匿跡兩個詞造句。 　　2、能給課文分段，歸納段落...

2024-11-18 22:24

五年級語文教案——養(yǎng)花-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《養(yǎng)花》 　　教學要求： 　　1、理解課文內容，體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，從而感受生活的美好，培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、學會生字新詞，會用置之不理造句。3、完成課后...

2024-11-16 23:43

五年級語文教案——松鼠-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《松鼠》 　　學習目標 　　1．學會本課11個生字。 　　2．朗讀課文，使學生了解松鼠的外型特征、生活習性，知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物。了解本文的說明順序，...

2024-11-16 23:43

五年級語文教案——智斗-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《智斗》 　　教學目標： 　　1．學習本課12個新字。 　　2．分角色朗讀課文，體會人物情感感受阿慶嫂的智慧與勇敢。 　　3．學習通過語言描寫表現(xiàn)人物性格特點的...

2024-11-18 22:23

五年級語文教案——望月-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——《望月》 　　一、教學目標： 　　1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。 　　2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個只識不寫。理解由生字組成的詞語。...

2024-11-18 22:23

五年級語文教案——早-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——早 　　教學目標： 　　1．正確地朗讀課文，學會生字新詞，并能理解重點詞語。理解課文內容，并能試背描寫梅花的句子。 　　2．通過閱讀．思考，能聯(lián)系上下文說說作者為...

2024-11-18 22:25

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五年級語文教案——鄉(xiāng)的變化(已修改)

五年級語文教案——鄉(xiāng)的變化(編輯修改稿)