五年級(jí)語(yǔ)文《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 4）教師小結(jié)：小家伙感受到這份情誼，更信任我；我也感受到這份信任，獲得無(wú)限享受。多么溫馨的畫面！讓我們靜靜的欣賞，默默地讀讀書中描寫這一畫面的語(yǔ)句。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 1．知道珍珠鳥(niǎo)很怕人，了解由于我為它們創(chuàng)造了一個(gè)安逸舒適的 5 生活環(huán)境，使它們與我越來(lái)越親近 （ 2） 2．領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界的意思 （ 3） 3．幫助學(xué)生將文章描繪的我與珍珠鳥(niǎo)相處的情景整合成三、四個(gè)畫面，感受我們?nèi)諠u親近的情誼 （ 4） 2）根據(jù)學(xué)生描畫的不同插圖，引導(dǎo)學(xué)生回到文本：文章中用了怎樣生動(dòng)的語(yǔ)言描繪這幅圖指名朗讀
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