20xx春鄂教版科學五下第22課《水域的污染與保護》word說課稿-預覽頁
【正文】 標：通過 實地 分析河水被污染的途徑和危害，使學生認識保護 水資源不受污染的方法和重要意義。把“河水被污染的原因和危害，并以小組的形式研究出解決水污染的最佳方案。通過美與丑的強烈對比，使學生初步認識到水污染 嚴重性， 喚起學生強烈的環(huán)保意識 學習新課部分： 觀察前的組織、安排與指導 1 采集水樣的無色透明飲料瓶、放大鏡、 PH 試紙、數(shù)碼相機 2 指導學生從水的周圍環(huán)境、顏色、氣味、透明度、水面漂浮物、水中的動植物生長情況等方面去了解水質情況，填寫觀察記錄。 觀察水的周圍環(huán)境、顏色、氣味、透明度、水面漂浮物、水中的動植物生 長情況等方面去了解水質情況，填寫觀察記錄。 （或市長）
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