中班數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 短針有什么變化，教師反復(fù)撥幾次，使幼兒明白長針每走一圈，短針就走一個數(shù)字，這就是一個小時。 。 活動目標(biāo) ，正確的念出時間。 活動設(shè)計(jì)背景 因?yàn)槲覀儼嗉壍暮⒆邮侵邪嗟暮⒆?，有一天一個小男孩戴了一只電子手表，當(dāng)我問他現(xiàn)在是幾點(diǎn)的時候，他只會說出個位的數(shù)字，十位以上的連不起來，所以我設(shè)計(jì)了這個活動，能夠讓孩子們正確的念出表上的時間。 。有一天，兔子和烏龜在圓形跑道上賽跑，兔子跑了一圈，烏龜才跑了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。邊撥邊和幼兒一起說：一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘，三點(diǎn)鐘 ......直到十二點(diǎn)為止，讓幼兒能夠正確的念出 10以上的組合。 結(jié)束：請幼兒將鐘表當(dāng)方向盤，開車出教室玩游戲
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