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中班數學活動教案:空間方位辨別教案(附教學反思)-預覽頁

2025-08-14 15:35 上一頁面

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【正文】 圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,引導幼兒學會辨別物體的空間位置,并能正確數出 7以內的數量,培養(yǎng)幼兒辨別空間方位的能力,適合幼兒園老師們上中班數學活動課,快來看看空間方位辨別教案吧。 活動目標: 引導幼兒學會辨別物體的空間位置,并能正確數出 7以內的數量。 激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂。mdash。 三、游戲:拼一拼 我這里有一些數字寶寶,等一下我會把數字寶寶放在喜洋洋頭不同的方位,讓你們根據所給的來拼。 教師示范。不過幼兒對辨別空間方 4 位上還不大了解還得繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固
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