中班數(shù)學(xué)最神奇的果子教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 中，誰是最矮的誰是最高的 (奶牛最矮，大象最高 )這一次誰勝利了（大象） 。播放 PPT PPT8，展示幼兒操作板，師幼共同驗證兩種排序方法。 在活動中應(yīng)該讓孩子自己動手的機會再多些。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右教案吧。適合幼兒園老師們 上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)感知 6以內(nèi)的數(shù)量教案吧。 內(nèi)容總結(jié) 6 （ 1）中班數(shù)學(xué)最神奇的果子教案反思 這是中班數(shù)學(xué)最神奇的果子教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) （ 2）活動準(zhǔn)備： 、操作紙人手一份 活動過程： 一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣 （ 3）播放 PPT3：又來了一個動物，是誰呢（小馬）原來是小馬，這兩個動物離得可有點遠(yuǎn)，到底哪個動物更高呢你能用什么方法讓它們更清楚地進行比較呢 (讓它們兩個站在一起比較 )拉回較遠(yuǎn)的小馬，讓幼兒再次進行比較
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