中班數(shù)學教案：謝謝你小鬧鐘-預覽頁
【正文】 飾） 對她就是來自時鐘王國的鬧鐘姐姐，我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來?。ü恼疲? 教師：大家好，我是來自時鐘王國的小鬧鐘，很高興能認識大家， 同時，鬧鐘姐姐也希望同學們能到我的時鐘王國去做客。體驗藝術(shù)學習的快樂和滿足，獲得身心和諧發(fā)展。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看中班數(shù)學謝謝你小鬧鐘教案吧。培養(yǎng)學生用形體語言及優(yōu)美的歌聲來表達自己對小鐘表的喜愛之情。 提高學生對藝術(shù)要素的感知和想像力。 二、創(chuàng)設情景，激趣導入。 教師：剛才，小朋友們精彩的表演鬧鐘姐姐非常滿意，你們已經(jīng)順利地過了第一關、 學生做律動表演。 倒計時鐘通常為某一特定時刻設立，如新年倒計時、運動會倒計
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