【正文】 將開始，感恩你?？茨銓W(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭到底！事到如今，我該感謝你。意念又過去了，很久很久……但，花開花落我依然回珍惜你！第二篇：謝謝你對手作文謝謝你對手作文七篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。她叫劉穎，是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。就忍不住傷心。我感覺天旋地轉(zhuǎn)，感覺丟人極了。她說：“父母離異又和你沒什么關(guān)系，他們只不過不在互相喜歡對方了，也就是沒有了共同語言。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對手，更是最親愛的死黨！現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！謝謝你對手作文 篇2友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。其實，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。所以，我們要感謝我們的對手。我很生氣，生我的氣。這都是因為我有了對手，有了目標(biāo)，是它激勵我堅強(qiáng)，讓我努力，使我出色。最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的39。這也是因為對手，沙丁魚才能保持自己原有的活力，生存下來。那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，凜冽的寒風(fēng)像個調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。心里暗暗地對他說，謝謝你，我的對手。在我們培訓(xùn)班上，可以說是高手如云，個個都是精英。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在。下課了，清來找我，這時我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼里流露出一種鼓勵的神情。功夫不負(fù)有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。在這里我要說：“謝謝你，對手！”謝謝你對手作文 篇6夜晚，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個不停，月亮卻變得若隱若現(xiàn)，因為它遇到了自己畢生的敵人云。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置?？墒?，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。于是，我和H想出了萬全其美之法：相互補(bǔ)救他的英語不太好，我的數(shù)學(xué)不太好，于是乎便相互補(bǔ)課。關(guān)鍵是看你如何面對，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有H，或其他敵人。對手，謝謝你！謝謝你對手作文 篇7雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空。對手，是許多人厭惡的對象，可一個人若是沒有對手，那成功又有何意義呢?那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及。在我心中，每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，分?jǐn)?shù)將某段時間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅信，只要肯努力，區(qū)區(qū)對手又算得了什么?試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時，欣喜萬分，關(guān)于對手，我也有了全新的認(rèn)知。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!第三篇：謝謝你對手作文精選謝謝你對手作文4篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。別看我們兩個女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。有決心就有動力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！謝謝你對手作文 篇2雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空。對手，是許多人厭惡的對象，可一個人若是沒有對手，那成功又有何意義呢?那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及。在我心中，每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，分?jǐn)?shù)將某段時間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅信，只要肯努力，區(qū)區(qū)對手又算得了什么?試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時，欣喜萬分，關(guān)于對手，我也有了全新的認(rèn)知。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!謝謝你對手作文 篇3我的對手也是我最好的朋友，她叫于若蕓。舉個例子吧：上次期末考試，和往常一樣，她一走出考場，就滿面笑容，就像什么事也沒有發(fā)生似的。這太出乎我的意料了！后來，我才知道，她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對待學(xué)習(xí)。一定要在下次考試中反超她，拿到第一名。課外書。媽媽看到我的這一舉動，都要感動得哭了。于若蕓的行為讓我認(rèn)識到，不管什么時候，刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。大家都認(rèn)為我贏定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。”后，甩手走了。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你對手作文3篇，希望對大家有所幫助。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢？直至我升入五年級后，出現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)學(xué)生H和Z。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭取到昔日的榮耀。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因為Z的原因，有時只能屈尊于第二。這時，我才發(fā)現(xiàn)，對手有時既可以是朋友，也可以是敵人。H，你就是張愛玲所說的那個人，謝謝你，因為你的存在，使我變得更強(qiáng)。而白子幾乎占據(jù)全盤，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對之策。我簡直要掀了棋盤。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局。鄭莞瀅對著我揚(yáng)了揚(yáng)手，我會意一笑，揚(yáng)起手，響亮地?fù)袅藗€掌?！爸匾暷愕膶κ?，因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤。謝謝你，我的對手。她真的很了解我。我們班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。幸好我們班的副班長對他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊委呢，老師真是選錯人了！”“還輪的著你這個副班長管我嗎？哼！”他說完就走了。所以呀，你不用那么太傷心。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的謝謝你對手作文3篇，歡迎大家分享。身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個人共享榮譽(yù)。她的熱情自信是我遙不可及的。我花了大把的時間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個人都一樣。考試時，我們都十分仔細(xì)。但不知怎的，Y好像發(fā)揮失常，比我低了一個等級?！蔽屹|(zhì)問她：“為什么?難道你就因為一次考試，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”Y沒回答我?！盰笑。我說：“我期待著你再次站起來。在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無形卻又有形的對手，其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾，她可是個較為厲害的家伙。但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過她。在這里，我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說聲：“謝謝“，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一直友好地相處，并在競爭中快樂成長吧！謝謝你對手作文 篇3一個明媚的日子，最含羞的花苞就此開放，花木一片歡欣，顫動起來，多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。為什么呢？就聽我慢慢地道吧：記得一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的一番話：路并不是好走的，一個成功者，他背后走過坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無法想到的，他們會成功，不只因為他們時時刻刻都銘記著對手，更重要的是，他們時時刻刻都在感謝對手。我誠摯地說：“謝謝你，對手！”也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚(yáng)，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機(jī)應(yīng)變的智力?！堵购屠堑墓适隆氛f的就是這個道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因為有了狼，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因為有了鹿，狼才有食物，才能填飽肚子，才不會接到死神的邀請。有了壓力，才會有動力，有了對手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵自己發(fā)揮個人潛能，克服種種困難和挫折，從而實現(xiàn)自己的