【正文】 《鹿和狼的故事》說的就是這個(gè)道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因?yàn)橛辛死?，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因?yàn)橛辛寺?，狼才有食物，才能填飽肚子，才不?huì)接到死神的邀請(qǐng)。但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過她?！蔽屹|(zhì)問她：“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚?，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”Y沒回答我。她的熱情自信是我遙不可及的。幸好我們班的副班長對(duì)他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊(duì)委呢，老師真是選錯(cuò)人了！”“還輪的著你這個(gè)副班長管我嗎？哼！”他說完就走了?！爸匾暷愕膶?duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對(duì)勁，手中兩個(gè)棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因?yàn)閆的原因，有時(shí)只能屈尊于第二。”后，甩手走了。課外書。而對(duì)手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!謝謝你對(duì)手作文 篇3我的對(duì)手也是我最好的朋友，她叫于若蕓。有決心就有動(dòng)力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。對(duì)手，是許多人厭惡的對(duì)象，可一個(gè)人若是沒有對(duì)手，那成功又有何意義呢?那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時(shí)，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽光時(shí)突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及?？墒牵麄儌z好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。下課了，清來找我，這時(shí)我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼里流露出一種鼓勵(lì)的神情。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。我很生氣，生我的氣。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對(duì)手，更是最親愛的死黨！現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！謝謝你對(duì)手作文 篇2友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對(duì)手。她叫劉穎，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。我說：“我期待著你再次站起來。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個(gè)朋友。當(dāng)今世上哪個(gè)名人沒有自己對(duì)手？我漸漸體會(huì)到對(duì)手能教會(huì)我許許多多。長跑運(yùn)動(dòng)員們總在擔(dān)心，某一天有個(gè)對(duì)手超過自己而奪走他魂?duì)繅?mèng)繞的獎(jiǎng)牌；棋者們擔(dān)心，某一局中對(duì)手的一棋擺下，會(huì)將他的棋子全部殺盡。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。這一次是史無前例的越級(jí)挑戰(zhàn)，我竟然和你打成平手。是你磨練了我的意志，我才能變得更強(qiáng)。和你比試時(shí)，我自信滿滿地上場了，但好像歷史又重演了一遍，我還是沒有贏，我不明白，為什么我一直輸，我想了想，終于明白了，每次都是我先攻擊，你再反擊下一次，我要以牙還牙，以靜制動(dòng)。有時(shí)，我似乎顯得很小肚饑腸，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除，看著別人好時(shí)就眼紅。而我，我卻要說，你們想錯(cuò)了，對(duì)手也可以是朋友，真的，關(guān)鍵在于你如何看待。覺得自己就像從山頂墜到谷底。她的熱情自信是我遙不可及的?！蔽屹|(zhì)問她：“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚嚕淮慰荚嚨姆謹(jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”Y沒回答我。感謝眼前的一切一切……無論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你！什么都想與你比，在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！夕陽落下，讓我再次想到了你。幸好我們班的副班長對(duì)他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊(duì)委呢，老師真是選錯(cuò)人了！”“還輪的著你這個(gè)副班長管我嗎？哼！”他說完就走了。人不能害怕競爭，競爭會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。沙丁魚實(shí)在太多，它們擠在魚槽里動(dòng)也動(dòng)不了，時(shí)間長了就憋死了。每次報(bào)成績時(shí)，我總是在害怕與驚慌中度過。月亮總想使自己發(fā)光，而云卻遮住了它的光亮，使月亮變得暗淡。雖然射傷了我，但我會(huì)因此變得更強(qiáng)，飛得更高，更遠(yuǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的謝謝你對(duì)手作文4篇，歡迎閱讀與收藏。我的心頓時(shí)涼了，這一題五分，若是不將它解出，豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著，猛一抬頭，看見了我的對(duì)手——她正細(xì)心的檢查著試卷。相反，每天一回到家，她都認(rèn)真地去做作業(yè)，還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。雖然，我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過程是很辛苦的，但這種自控?fù)Q來的結(jié)果卻是甜蜜的。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。對(duì)手，謝謝你！謝謝你對(duì)手作文 篇2“怎么會(huì)這樣！你絕對(duì)使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。她為我所做的，真的`我令感動(dòng)。謝謝你對(duì)手作文 篇1與我身處同一屋檐下的對(duì)手Y，同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對(duì)方。審題、寫題、檢查，反反復(fù)復(fù)了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對(duì)手?”對(duì)手Y——她既是我的對(duì)手，更是我的朋友。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。對(duì)手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話，是你們喚起我前進(jìn)的激情和對(duì)成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無所成，讓我大聲地說：“對(duì)手，謝謝你！”。相反地，我會(huì)以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。身上，燃起一團(tuán)火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個(gè)朋友。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對(duì)手，更是最親愛的死黨！現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！第五篇：謝謝你對(duì)手作文精選謝謝你對(duì)手作文三篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。她叫劉穎，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。接下來的時(shí)間似乎格外緩慢。張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。但是，我的對(duì)手在哪里呢？自小學(xué)五年級(jí)之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我心里想：“你考試的時(shí)候還睡覺，肯定沒有認(rèn)真檢查，這次考試我一定穩(wěn)拿第一名，你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧！”沒想到的是，成績公布后，我真是又悲痛又震驚，第一名居然是考試打瞌睡的她！而我僅僅考了第三名。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)手有時(shí)既可以是朋友，也可以是敵人。正是有了對(duì)手，我才認(rèn)識(shí)到了自我，使我在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。所以任何人都有著自己較勁的對(duì)手，但你可知道是對(duì)手讓我們體會(huì)到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣？我，一個(gè)喜歡在業(yè)余時(shí)間彈彈電子琴的女孩，在培訓(xùn)班學(xué)電子琴已經(jīng)有三四個(gè)暑假了。可是大家想了很多辦法都沒能成功，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口。有時(shí)，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時(shí)就眼紅，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除。他會(huì)不會(huì)大肆宣揚(yáng)呢？事實(shí)證明了我的擔(dān)心是對(duì)的——第二天，他就告訴了‘班長’，‘勞動(dòng)委員’一些班干部。感恩的心，感謝有你。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了。我開始分析，她開始不服。可天有不測風(fēng)云，當(dāng)再一次成績出來時(shí)，我傻眼了，一個(gè)叫清的女孩竟超過了我，而且足足有6分?！堵购屠堑墓适隆氛f的就是這個(gè)道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因?yàn)橛辛死?，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因?yàn)橛辛寺?，狼才有食物，才能填飽肚子，才不?huì)接到死神的邀請(qǐng)。但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過她。這以后，不管練什么，我都自告奮勇地去，因?yàn)槲乙驍∧?。?duì)打開始了，我主動(dòng)攻擊，而你只是向后退了一步，就輕而易舉地躲開了。謝謝你對(duì)手作文 篇2友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，她們表面上看起來很友好，其實(shí)背后卻又暗暗比拼，這也許就是人們常說的對(duì)手。因此。在我們培訓(xùn)班上，可以說是高手如云，個(gè)個(gè)都是精英。在這里我要說：“謝謝你，對(duì)手！”謝謝你對(duì)手作文 篇5與我身處同一屋檐下的對(duì)手Y，同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對(duì)方。審題、寫題、檢查，反