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20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第3課《坐上火車(chē)?yán)宋鲗帯方贪?預(yù)覽頁(yè)

2024-12-21 04:10 上一頁(yè)面

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【正文】重點(diǎn)：能用聽(tīng)唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)（階段目標(biāo)：聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng) 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)課堂）。初聽(tīng)歌曲《坐上火車(chē)?yán)宋鲗帯愤@首歌曲。學(xué)習(xí)歌詞。師：給大家評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)（或拍照片給大家看）

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【摘要】《船歌》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《船歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)語(yǔ)言感知六八拍子；通過(guò)歌唱《船歌》，讓學(xué)生感受到音樂(lè)與文學(xué)的融合。2、在參與活動(dòng)的過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受六八拍子的節(jié)奏。2、感受古詩(shī)特有的華夏情韻、如詩(shī)如畫(huà)的美境。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 12:33

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【摘要】《京調(diào)》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：運(yùn)用直觀法（在上

2024-11-28 02:59

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課腳印教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會(huì)在沙地上踩出許多小腳印。下雪時(shí)，孩子們更喜歡沿著他們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印走來(lái)走去。根據(jù)學(xué)生對(duì)腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)《腳印》，旨在通過(guò)各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂(lè)教學(xué)的快樂(lè)，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛(ài)音樂(lè)教學(xué)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課鱒魚(yú)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《鱒魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極參與聆聽(tīng)活動(dòng)，對(duì)西方古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)有興趣，愿意了解與其相關(guān)音樂(lè)文化。2、能夠熟悉《鱒魚(yú)五重奏》的主題旋律，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及風(fēng)格特點(diǎn)。3、能初步形成聽(tīng)賞多聲部的能力，了解變奏曲式和變奏手法，并嘗試運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的變奏。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)要素及表現(xiàn)手法對(duì)表

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第10課清晨教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-11-28 12:22

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【摘要】第一篇：2016秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6課《花兒與少年》教案湘藝版花兒與少年一、教學(xué)內(nèi)容：欣賞《花兒與少年》的不同版本，及其它青海民歌二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生在欣賞、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)中，接觸具有民間特...

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2024-11-19 00:38

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎教案01-資料下載頁(yè)

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)、能力目標(biāo)：欣賞與體驗(yàn)中感受到朝鮮民歌的特點(diǎn)。使學(xué)生能夠用圓潤(rùn)的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動(dòng)形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過(guò)程、方法目標(biāo)：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂(lè)，使學(xué)生感受音樂(lè)所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗

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【摘要】《真善美的小世界》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲，并從學(xué)唱的過(guò)程中感受反復(fù)記號(hào)的用法。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高學(xué)生用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的能力。3、體會(huì)歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用反復(fù)記號(hào)和樂(lè)器合奏練習(xí)。教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課新東北風(fēng)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《新東北風(fēng)》教材分析：《新東北風(fēng)》是一首深受人們喜愛(ài)的東北民歌，歌曲具有濃郁的東北地方風(fēng)味，歌曲為一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)奏，旋律熱情奔放，簡(jiǎn)單樸實(shí)的東北方言配以襯詞，表現(xiàn)了東北人歡慶勝利、歡慶豐收的喜悅心情。教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：學(xué)唱歌曲《新東北風(fēng)》，掌握歌曲中弱起節(jié)奏演唱。（2）過(guò)程與方法：通過(guò)話東北、唱東北、演東北、創(chuàng)編東北民歌等音

2024-11-28 02:43

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【摘要】我和我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)《我和我的祖國(guó)》的學(xué)習(xí)，從音樂(lè)的角度聯(lián)系，祖國(guó)的大好河山。文學(xué)史詩(shī)人歌頌祖國(guó)，贊美祖國(guó)的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽(tīng)，音樂(lè)的與非音樂(lè)的，直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。2、結(jié)合近期中國(guó)發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生情緒飽滿(mǎn)的演唱歌曲，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第3課星光圓舞曲教案3-資料下載頁(yè)

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2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受，發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體

2024-11-19 04:11

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【摘要】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂(lè)趣。3、聆聽(tīng)《快起床》時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過(guò)程