三年級(jí)語(yǔ)文教案——一定要爭(zhēng)氣2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 板書：基礎(chǔ)差成績(jī)不好 二、抓爭(zhēng)氣，理解重點(diǎn)詞句。請(qǐng)求說明是 誠(chéng)心誠(chéng)意的。 才字有三種解釋：①剛剛；②僅僅，只有；③勉強(qiáng)。（③） 在上述判斷帶點(diǎn)詞的連續(xù)句中，第 1句童第周 17歲才進(jìn)中學(xué)的才字是剛剛的意思；第 2句平均成績(jī)才 45分的才是僅僅，只有的意思；第 3句才同意讓他跟班就讀一個(gè)學(xué)期的才字是勉強(qiáng)的意思。 （ 3）聯(lián)系下文，理解［發(fā)憤］的意思。） （二是夜里在路燈下看書，被老師發(fā)現(xiàn)，路燈關(guān)了，又溜到廁所外邊的路燈下學(xué)習(xí)。 板書：再三請(qǐng)求發(fā)憤學(xué)習(xí) 讀 45自然段，理解重點(diǎn)句。 文中只用一句話講述童第周成功的經(jīng)過。 首先讓學(xué)生自讀 6自然段，從文中找出帶有爭(zhēng)氣一詞的句子，然后想一想，童第周這次成功是在什么情況下為誰(shuí)爭(zhēng)氣經(jīng)過討論，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到全文兩次提到的爭(zhēng)氣含義是相同的。第二次是為祖國(guó)、為民族、為人民爭(zhēng)氣，不讓外國(guó)人譏笑我們，不甘心落在外國(guó)人的后邊。另外，我并不比別人笨這個(gè)并字就突出了童第周下決心，要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去的堅(jiān)定信心，讓學(xué)生把這個(gè)堅(jiān)定的語(yǔ)氣讀
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