三年級語文教案——一定要爭氣2(已修改)
2025-08-10 03:22 本頁面
【正文】 1 三年級語文教案 —— 一定要爭氣 2 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 會兩次提到的一定要爭氣之間的聯(lián)系。 教給學(xué)生抓重點(diǎn)詞語理解句子，理解課文的方法。 教學(xué)過程： 一、抓爭氣，理清文章思路。 學(xué)生自讀課文，思考：文中幾次講到一定要爭氣。邊讀邊標(biāo)畫出帶有一定要爭氣這個詞語的句子。 聯(lián)系上下文，想一想一定要爭氣是在什么情況下講的學(xué)生讀文后可以小組討論一下，然后用自己的話表述出來。 經(jīng)過討論，學(xué)生弄清文中兩次爭氣的事情。 （第一次是講童第周中學(xué)時由于［基礎(chǔ)差］，［成績不好］，經(jīng)過刻苦努力，僅用半年時間就趕上來了。各科成績都不錯，數(shù)學(xué)還得了 100分。童第周看著成績，心里想：一定要爭氣。） （第二次是童第周在國外留學(xué)時，刻苦鉆研，成功地完成了教授做了幾年都沒有成功的試驗(yàn)，震動了歐洲的生物學(xué)界，童第周為中國人、為祖國爭了氣。） 2 板書：基礎(chǔ)差成績不好 二、抓爭氣，理解重點(diǎn)詞句。 13自然段，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)
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