三年級(jí)語(yǔ)文教案——《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生字，會(huì)寫(xiě)艷、內(nèi)、夢(mèng)等 14個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，了解花兒開(kāi)放時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)。問(wèn)：你知道這些花的名字嗎它們是在什么時(shí)間開(kāi) 放的呢（學(xué)生可以猜測(cè)。） 交流自己讀的過(guò)程。（幫助伙伴糾正錯(cuò)誤） 現(xiàn)在知道那位植物學(xué)家做了什么嗎（補(bǔ)充課題：鐘） 你覺(jué)得他的做法如何（討論、交流）你喜歡用什么樣的心情讀一讀這課題呢 （自由讀課題）教師有意識(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 用自己喜歡的方式讀讀這一段。）為什么你喜歡原文（說(shuō)理由） 師生合作朗讀本段課文。 課件出示課后第三題。 書(shū)寫(xiě)生字。 五、課堂練習(xí)
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