【摘要】中國扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)及認(rèn)識(shí)扇面繪畫的特點(diǎn)。,初步培養(yǎng)學(xué)生的國畫創(chuàng)作能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣,增強(qiáng)他們對(duì)祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn):中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
2024-11-19 03:48
【摘要】做做陶藝教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解陶藝的歷史和欣賞陶藝的藝術(shù)美。2、嘗試自己在老師的輔導(dǎo)下感受制作陶藝的快。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是欣賞陶藝和親手制作一個(gè)陶藝作品。難點(diǎn)是在制作過程中的技術(shù)問題。對(duì)于課堂上學(xué)生的興趣不用擔(dān)心,學(xué)生的想象在這堂課也會(huì)自然的很豐富,關(guān)鍵是學(xué)生可能遇到技術(shù)問題而失去信心。課前準(zhǔn)備:學(xué)生:在老
2024-11-18 20:18
【摘要】《巧用瓶蓋》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。2、能夠?qū)⒏鞣N瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。3、對(duì)用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)瓶蓋進(jìn)行聯(lián)想并清楚制作方法。2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計(jì)構(gòu)思,創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學(xué)具:各種瓶蓋,紙張,剪刀等手工用具課堂類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用
2024-11-19 04:08
【摘要】這些造型用了哪些方法來制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側(cè)面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
2024-12-11 05:15
【摘要】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美;“表現(xiàn)美”—運(yùn)用美術(shù)語言來表現(xiàn)蔬果的美,提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力;“運(yùn)用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用,理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計(jì)就是“感受美—表現(xiàn)美—運(yùn)用美”的過程。?教學(xué)重點(diǎn):?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型
【摘要】第6課快樂刮畫教學(xué)目標(biāo):1、能力與技能:認(rèn)識(shí)刮畫特點(diǎn),了解、掌握刮畫工具的使用方法。2、過程與方法:通過欣賞、討論、自主探究和教師局部示范講解,運(yùn)用竹簽等工具繪制刮畫。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過自制刮畫紙、創(chuàng)新完成刮畫,讓學(xué)生從中感受自我勞動(dòng)成果的成就感與幸福感,提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新想象力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多種刮畫工具、自
2024-11-18 19:55
【摘要】2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰泰山十八盤天坑三硚天福官驛華山全景第5課?為什么叫登山游戲??觀察課本上的圖片看一下游戲棋是由哪幾部分組成的??棋盤?棋子?色子?棋盤?棋子?色子
2024-12-11 12:40
【摘要】珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰華山全景
【摘要】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識(shí)點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡(jiǎn)化為最簡(jiǎn)單的幾何圖
2024-12-11 15:40
【摘要】高效課堂推進(jìn)素質(zhì)教育美術(shù)導(dǎo)學(xué)案集體備課成員單元主備教師使用教師方琰蕓課型教學(xué)手段時(shí)間教學(xué)前設(shè)計(jì)課題讓剪影動(dòng)起來學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解皮影的相關(guān)知識(shí),體會(huì)皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)怎樣制作剪影,怎樣讓剪影動(dòng)起來,體驗(yàn)皮影藝人的表演技能。3、通過對(duì)剪影知識(shí)的了解和制
2024-11-28 12:19
【摘要】欣賞課——源遠(yuǎn)流長的古代美術(shù)范例導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)作業(yè)要求欣賞《早春圖》要點(diǎn):1、這幅畫屬于什么畫種?構(gòu)圖有什么特點(diǎn)?2、畫中描繪了什么景色?3、這幅畫使用了哪些工具與材料?4、談?wù)剬?duì)這幅作品的感受。1、感受古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。2、懂得美術(shù)分類的主要
2024-11-18 16:26
【摘要】平湖市小學(xué)美術(shù)學(xué)科主題研訓(xùn)活動(dòng)暨教育部重點(diǎn)課題研討活動(dòng)平湖市教育研究與培訓(xùn)中心叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年12月圖形裝飾法色彩、線條裝飾法文字圖形結(jié)合的裝飾法浙江人民美術(shù)出版社六年級(jí)第十二冊(cè)課堂組織者:徐葉林中國傳統(tǒng)圖案回紋、網(wǎng)格紋、弦紋幾何紋文字紋
2024-11-17 20:39
【摘要】課題17電腦美術(shù)課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。過程與方法指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重難點(diǎn)及
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)?欣賞電腦美術(shù)作品?教學(xué)過程?學(xué)生創(chuàng)作?課后拓展1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼,組成一幅漂亮的圖案。3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-11 04:32
【摘要】水墨畫(二)各位評(píng)委老師好:我今天說課的內(nèi)容是江西美術(shù)出版社出版的第7冊(cè)第11課《水墨畫》(二)一課,下面我主要從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等幾個(gè)方面闡述我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析:本課是上節(jié)課《水墨畫》(一)的延續(xù),在正確掌握了紙、筆,執(zhí)筆方法,用筆方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國畫的墨色
2024-11-28 23:01