《夢圓飛天》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 （ 2）這篇課題究竟是什么意思嗎老師相信大家讀了課文一定能夠明白的。同時(shí)也從各個(gè)角度去感受朗讀給自己帶來的收獲與體驗(yàn)。再看看這幾個(gè)生字，想寫哪個(gè)就寫哪幾個(gè)先好好地觀察一下，不要急著動筆。特別是讓學(xué)生讀好書，寫好字的能力的培養(yǎng)在本課堂教學(xué)開始更為突出。通過扎實(shí)的訓(xùn)練，學(xué)生在朗讀上有了明顯的進(jìn)步與到位?！? （ 3）文中有一句話準(zhǔn)確地表明的題目的意思，請大家 把他找出來?！? ，請大家好好讀讀文字材料，把令你印象最深的場面找出來，好好地讀讀。 學(xué)生 2：我感到十分感動，我從發(fā)射的一剎那間，我覺得祖國十分強(qiáng)大我覺得人們發(fā)射前十分緊張，我作為一個(gè)中國人沒有什么比這個(gè)更值得高興的。 你能把這種感覺給我們讀出來（學(xué)生讀） 5 我仿佛回到了那天的發(fā)射現(xiàn)場，讓我們一起感受這激動人心的時(shí)刻吧。】 （ 3）還有沒有其他的場面給你留下了深刻的印象 學(xué)生 3說：勝利的喜悅這里短短的一段話，卻表現(xiàn)了大家的興奮和自豪。從楊利偉叔叔做好充分的準(zhǔn)備。 學(xué)生說：從 太空看地球十分美麗的，和圖片上不一樣。 （ 4）說到這里，你們想對楊利偉叔叔說些什么嗎 學(xué)生說：今天我能看見這么美麗的畫面，十分感謝楊利偉叔叔。
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