小學(xué)四年級語文教案——《黃繼光》講讀教案設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 ，理解相關(guān)的詞語。mdash。mdash。爬去 mdash。 重點(diǎn)理解黃繼光最后的壯舉。身負(fù)重傷，必須用盡全力撲得遠(yuǎn)一些；為什么要用自己的胸膛堵住敵人的槍口 mdash。他感到望著他，就是說他心里想著向指導(dǎo)員做的保證，他想著被壓在半山坡的戰(zhàn)友，他想著祖國人民的重任，他想著朝鮮人民的期望。 六、一個學(xué)生朗讀第 3段，其他同學(xué)一邊聽一邊想象，使黃繼光堵槍口的英雄形象更清晰地在學(xué)生心目中樹立起來。部分 mdash。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《黃繼光》講讀教案設(shè)計 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)、思維能力的訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)還是怎樣把語文課上成語文基本功的訓(xùn)練課 （ 2）如第一段，要把第五個夜晚，上級下達(dá)了黎明之前奪下敵人占領(lǐng)的 （ 3）四、根據(jù)課前的調(diào)查，順著學(xué)生的思路和現(xiàn)有的認(rèn)識水平，提出黃繼光怎樣不怕犧牲這個主要問題，理解重點(diǎn)段 mdash
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