小學(xué)四年級(jí)語文教案——《秋游景山》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁
【正文】 都北京的思想感情。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 2 初步了解課文的內(nèi)容，知道大意 學(xué)會(huì) 8個(gè)生字，讀準(zhǔn)累、拾、禁這 3個(gè)多音字的讀音；讀寫涼爽等 11個(gè)詞語 能按游覽順序（地點(diǎn)變換）給課文分段。 （ 2）交流自學(xué)結(jié)果：指名試讀課文，評(píng)議、正音。 三、指導(dǎo)分段 3 說說課文寫了我們游覽了景山公園的哪幾個(gè)景點(diǎn)。 聯(lián)系上下文理解千姿百態(tài)、盡收眼底、縱橫交錯(cuò)等詞語的意思。 默讀課文，把具體描述萬春亭和大花壇的句子用 劃下來，認(rèn)真讀一讀。 這段話與課文中哪幾句話相似？你喜歡哪一段話？（可以說喜歡的理由，也可以用朗讀表示） 用我們?cè)谑裁吹胤剑吹绞裁吹木涫秸f說第二段的主要意思。說說這一段的主要意思。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 抽讀生字、詞語。 在朗讀的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦
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