小學(xué)六年級語文教案——《學(xué)會合作》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 這個事例，你明白了什么 ? (3)理解第 6自然段。因為只舉前一個例子只說明合作需要有協(xié)作精神，而后一個例子是說明合作需要有自我犧牲精神的，只有舉兩個例子，才能把問題說得很全面 ) 理解第三段。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《學(xué)會合作》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語 （ 2）傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來 （ 3）第二段 (第 4～ 6 自然段 )：通過具體事例，說明具有協(xié)作精神和自我 6 犧牲的精神，才能合作得好 （ 4） 完成文后練習(xí) 2 （ 5）自由讀第一個事例，隨后播出一段交響樂錄音，學(xué)生置身交響樂的美妙旋律之中 （ 6）思考：團體目標(biāo)的高度統(tǒng)一和協(xié)作精神分別形容合作的什么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1