小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——草地夜行-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的一幕通過(guò)朗讀再現(xiàn)出來(lái) 在聽(tīng)同學(xué)們讀時(shí)，你們的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面了嗎讓我們?cè)賻е胂笞x一讀。 怎么做的 生讀。 師：當(dāng)我們二人身處險(xiǎn)境，命系一發(fā)時(shí)，他又是怎么做的 生讀。此時(shí)，我的心請(qǐng)是怎樣的 呢 生接讀。此時(shí)環(huán)境更加惡劣，前方的道路更加艱險(xiǎn)，然而他卻邁開(kāi)大步勇敢向前呢這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在能解決了嗎 （是老紅軍忠于革命，舍己為人的高貴品質(zhì)和要記住革 命的囑咐鼓舞了小紅軍的斗志，增強(qiáng)了信心，增添了力量。） 這段中幾次出現(xiàn)了要記住革命，有什么不同 （第一次是老紅軍對(duì)小紅軍的囑托； 第二次要記住革命已成為小紅軍的堅(jiān)定信念。 讓我們永遠(yuǎn)記住這些可敬可愛(ài)的英雄們吧，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中！ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 深入理解課文，體會(huì)思想感情，體會(huì)老紅軍忠于革命、舍己為人的精神 （ 2）上節(jié)課我們已初讀了課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文圍繞行是怎樣展開(kāi)情節(jié)的 （簡(jiǎn)單反饋：一人行 （ 3） 集體討論： 簡(jiǎn)單處理 1 13節(jié)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì) 1 15 節(jié)中老紅軍的言行 （ 4）（生齊讀） 2） 15 節(jié)： a、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)體會(huì)一頂、一甩兩個(gè)動(dòng)詞，及老紅軍的語(yǔ)言 （ 5）我一再請(qǐng)求他放下我，他卻是怎么做的 生讀
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