小學(xué)五年級語文教案——成語故事三則 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，揭示課題 同學(xué)們，我們的頭腦里已經(jīng)記了不少成語了，你能說幾個(gè)給大家聽聽嗎 ?今天老師要和大家一起來讀幾個(gè)成語故事。 強(qiáng)朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。理解由生字組成的詞語。 2．學(xué)會(huì) 9個(gè)生字，綠線中的 4個(gè)生字只識不寫。 教學(xué)重點(diǎn)： 清成語故事中精辟的語句，揭示其比喻義。 2 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生讀通讀順課文。 (1)輕聲讀課文，邊讀邊圈出文中的生字。 2．學(xué)生自讀課文，教師巡視指導(dǎo)。 楚、戳是翹舌音；奏、腮是平舌音；濫、祿是邊音；竽是第二聲，不能讀成第三聲。 (用實(shí)物進(jìn)行演示 ) 腮幫：腮。 戳?xí)鴮憰r(shí)注意左寬右窄。 俸左窄右寬。 2．抄寫生字詞語（習(xí)字冊）。 2．填字成詞。 5 張口結(jié)舌是什么意思 ?(張著嘴巴說不出話來 )那人為什么張口結(jié)舌說不出話的呢 ?你能說說自相矛盾的意思嗎 ? 3．聯(lián)系實(shí)際說說自己有沒有犯過與此人同樣的錯(cuò)誤，你周圍有沒有人犯過這樣的錯(cuò)誤，讀了這則故事你知道了什么。 戰(zhàn)國時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。 指名用不要而要造句。 游客們看到畫上眼睛的龍真的騰空飛去，會(huì)說些什么呢 ?讓學(xué)生自由
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