小學五年級語文教案——《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之一-預覽頁
【正文】 按課文內容填空、造句 課外：朗讀課文、背誦第四自然段 教學準備 光盤 教學過程 第一課時 教學目的：教學生字新詞、了解課文大意，給課文分段。 妨礙：阻礙。 第二段（ 3～ 7自然段）地道戰(zhàn)簡直是個奇跡，有效地打擊了敵人，體現(xiàn)了人民無窮無盡的智慧。 一、復習引入 提問：通過預習你知道什么了這節(jié)課你還想知道什么 二、學習第一段 ，思考寫了什么 時間、地點、事件。地道戰(zhàn)。一 。 自學題，在書中找一找哪些地方體現(xiàn)了地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡 ①自由讀文。 教師摘錄要點作總結。 ，把地道的奇跡及對人民無窮智慧的感受讀出來
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