四年級語文教案——永生的眼睛-預(yù)覽頁
【正文】 四、精讀課文 (k232。)學(xué)生學(xué)習(xí)體會： 課件出示：一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。 ⑴說說你是怎么理解這兩句話的？ ⑵再讀這句話，思考在父親的眼里，怎么樣的死是有意義的？ ⑶引用資料，比較理解： 5 課件出示：據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計，我國目前約有４００萬因角膜病致盲的患者，其中７０％可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于角膜捐贈匱乏，我國每年僅實施３０００例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。 課件出示：如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生 (xǔ xǔ r ⑴初讀，指名說你體會到了什么 (sh233。同學(xué)們，讓我們一起再來聽聽父親說過的話（課件播放《愛的奉獻(xiàn)》并出示父親的話） 7 師：父親曾平靜地對我說──一個人所能給予他人 (tār233。 師：父親愉快地說──如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生 (xǔ xǔ rzh237。zh236。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 永生的眼睛 學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)設(shè)： 知識與能力： 學(xué)習(xí)本課生字，積累本課詞語 （ 2）（就在母親去世的當(dāng)天下午），一位警官來到我們家，對父親說：先生，您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎 （ 3）４、面對這個近乎沒有任何人情味可言的要求，我的父親，會作何反應(yīng) （ 4）很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的
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