四年級語文教案——《語文園地四》 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 為什么？ 小林說的學習運用這種方法，指的是什么？ 再從課文中找出類似的句子，說說你的發(fā)現(xiàn)。 jī yu232。n me)特點？ (都帶有動物 (d242。 游戲：成語接龍。 九 ()一毛對 ()彈琴如 ()得水 ()死狐悲 杯弓 ()影 ()毛蒜皮 ()立雞群指 ()為馬 為 ()作倀車水 ()龍萬 ()更新門可羅 () ()()點水順手牽 ()抱頭 ()竄哀 ()遍野 課外延伸 6 嘗試積累帶有十二生肖名稱的成語。)） 試卷 (sh236。)） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 《語文園地四》 學習目標 交流自己喜歡的動物 （ 2） 學習掌握透過字面理解作者思想感情的方法，并在說話、作文中運用 （ 3） 觀察、記錄自己喜歡的動物 (外形、脾氣，怎樣進食、嬉戲、休息 )，或收集照片，描畫動物，為口語交際做好準備 （ 4） 出示要求： a、具體說出動物的特點 （ 5） 內(nèi)容：可從外形、脾氣、進食、嬉戲、休息等方面，說說特點
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