四年級下冊語文筆記整理-預(yù)覽頁
【正文】 傳給我一個鮮為人知的秘密把蘋果攔腰切下去，蘋果核部分就會出現(xiàn)一個五角星圖案這使我從中受到啟迪 mdash。 3．創(chuàng)造力往小處說，就是換一種切蘋果的方法，往大處說，就是來源于打破常規(guī)的思維方式。 5 7．人類的老師，老師加上引號表示：特殊的含義，老師指自然界的種種生物。 10．寫出下列成語的近義詞： 囫圇吞棗 mdash。（浮光掠影） 尋根問底 mdash。（天道酬勤） 第三單元 語記整理人 :陳建平 班級姓名 一．填空： 1．課文《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。這句話點明了劉備請諸葛亮出山的目的，既反應(yīng)出了劉備是個胸懷大志的人，也反映出諸葛亮的雄才大略。 5．《祁黃羊》是一篇歷史故事，按事情發(fā)展的順序講述祁黃羊讓位薦賢的事，表現(xiàn)了他外舉不避仇，內(nèi)舉不避親的思想境界，塑造了一個做事出以公心， 行事光明磊落的人物形象。 7．《公儀休拒收禮物》這篇課文是個獨幕劇，兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事，劇本開頭寫明故事發(fā)生的時間、地點、人物。幕起就是幕布拉開，幕落就是幕布閉合。 《蕃茄太陽》以我的見聞為主線，按時間的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同 時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間包含著對盲童的喜愛之情。mdash。 我心里很難過的原因是第一我與母親在一起生活了幾十年，一直以為母親有 100多斤，竟然不知道她的身體只有 80多 9 斤，我太粗心了，太不關(guān)心母親了。我因為一直不懂事，竟然沒能幫母親挑重擔(dān)，減輕一點負擔(dān)而難過；第三想到母親幾十年以這樣瘦弱的身軀承受那樣重的擔(dān)子，不怕勞累，毫無怨言，現(xiàn)在卻病成這樣，我的心里很難過。現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？薩沙問道。 二、解釋加點字的意思。 突發(fā)奇想：奇：罕見的，特殊的。 處事不驚：處：處置，辦理。 第五單元語記練習(xí)整理人 :陳建平 姓名： 一、填空 《鳥語》是一篇文質(zhì)兼美的散文，主要講述了我與鳥兒的交流，傾聽并揣摩鳥語的情景，體現(xiàn)了我對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。鏡子似的冰面不僅寫出了冰面的平滑和反光，也暗示冰面是可以破裂的。 《生命的壯歌》一文是由蟻國英雄和生命橋兩則故事組成的一曲激動人心，感人肺腑的生命壯歌，謳歌了動物們在生命攸關(guān)的時刻所表現(xiàn)出的可貴的合作和獻身精神?？?哩 mdash。外層螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo里層螞蟻的安全即使燒焦也不松動分毫，肝膽俱裂也堅守自己的崗位，表現(xiàn)出一種英勇獻身，至死不渝的偉大精神，所以，作者稱它們?yōu)橄亣⑿邸＿@一形象的比喻熱情謳歌了老羚羊的獻身精神。全詩由事到景，景中抒情。 課文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有拒蟲的香氣且能永久保持的可貴之處，表達了對兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的懷念之情。黃河那不可阻擋的磅礴氣勢，及羊皮筏子在奔騰咆哮的黃河上鼓浪前進的壯觀場景，進而贊頌了黃河艄公機智勇敢，戰(zhàn)勝艱難險阻的偉大精神。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 三、解釋詞語。駭：驚嚇。致：集中（力量、意志等）于
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