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六年級語文教案——第五單元課后練習-預覽頁

2025-08-14 00:22 上一頁面

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【正文】 樣子改寫句子。我們也常聯(lián)系到數(shù)學中的一條運算規(guī)則:負負得正。(用上兩個否字詞,如不能不,沒有人不,不會不等,還要改動個別詞語。它表達的語氣也要比一般陳述句強烈。 ( 4)全班討論,校對、訂正。 地里的田鼠太多,莊稼的收成怎么會不受到影響呢 第 2 課時 (一)教學目標 1.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,完成練習 4。(整句成段。(總起 挖地道 用地道 總結(jié)地道作用, 2431。 ( 3)找出中心句,給課文分段,說說段意以及各段與中心的關系。 ③前一句為反問句,后一句為一般陳述句。 內(nèi)容總結(jié) ( 1)六年級語文教案 —— 第五單元課后練習 教材分析 一、背景知識 本次練習共 5 題 ( 2)( 6)小結(jié):用近義詞時,我們要注意根據(jù)句子所表示的語言環(huán)境,準確地用詞 ( 3) A.句子中有兩個表示否定的詞:沒有、不,否定之后否定,意思就是肯定了 ( 4)(用上一個否定詞,末尾加上問號,還要改動個別詞語 ( 5) ① 進入嶺中,看到那數(shù)不清的青松白樺,人們無不向四面八方望一望 ( 6)(總起 挖地道 用地道 總結(jié)地道作用, 2431
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