20xx秋湘藝版音樂二上第9課《音階歌》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 活動(dòng)中，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。 教具準(zhǔn)備：電子琴 多媒體 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo) 入新課 二、認(rèn)識(shí)音符 師：同學(xué)們 ，大家都有同桌，如果每個(gè)人都是一個(gè)音符，那你的同桌就和你同位。 音名 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la si 教師領(lǐng)學(xué)生反復(fù)唱音階 師出示階梯狀 1 2 3 4 5 6 7 并做手勢(shì)。 師：好 ，同學(xué)們聽完了，我給大家兩個(gè)答案同學(xué)們選一選。 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的反 應(yīng)能力和對(duì)音樂音高、節(jié)奏的把握。 五、授課過程 （一）導(dǎo)入：活動(dòng) ——《音階歌》 學(xué)生配合音樂做動(dòng)作。接下來老師彈奏音階， 8 名同學(xué)按照老師彈奏的 順序站好，并分別做出相應(yīng)的手勢(shì)。把《音階歌》的歌詞以兒歌的形式唱出來，節(jié)奏要和原歌
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