小學(xué)五年級語文教案——《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 料，誰愿意把搜集到的信息告訴大家（學(xué)生談?wù)摚? 師：老師也帶來了相關(guān)影片資料，請看（播放影片片段）大家看了有什么感受 （學(xué)生談感受） 2 揭示課題：是啊，地震是多么地殘酷，它使多少人失去了親人，流離失所。一 。（這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩子會有危險了。 （ 3）跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。堅定地站起身）你看得真仔細，你的確體會到的。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。兒子在等我） 這是多么偉大的父愛！這是多么堅定的信念，與其他失去孩子的父母相比，你還能體會到什么（有些父母看到廢墟痛苦后絕望地走了。兒子在等他）（而且這位父親見人就問你是不是來幫我的可見父親對兒子深深的愛。兒子在等我）（而且這位父親見人就問你是不是來幫我的可見 父親對兒子深深的愛。一 。）兒子深深地信任父親也正是由于那句話 。 。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，這對 。（投影：圖片、音樂） 四、總結(jié)全文，發(fā)
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