家長(zhǎng)怎么做可以開(kāi)發(fā)孩子右腦-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 陽(yáng)多溫暖呀，草地上的小草綠絨絨的，一只小兔子可高興了，他躺在草地上邊高興地打著滾，邊告訴其他的小兔子，你們快來(lái)呀，草地可軟啦 !媽媽繪聲匯色地描述后，讓孩子去找媽媽說(shuō)的是哪只兔子，找到了，讓他試著復(fù)述媽媽 的話，這樣經(jīng)常練習(xí)，孩子的詞匯量自然而然就豐富了，表達(dá)能力也就隨著增強(qiáng)。 5 爸爸媽媽做：在繪畫(huà)過(guò)程中，右腦對(duì)曲線的感受更明顯，媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。 開(kāi)發(fā)孩子右腦的游戲 右腦開(kāi)發(fā)游戲：學(xué)音樂(lè) 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)右腦，尤其古典音樂(lè)對(duì)孩子右腦的開(kāi)發(fā)有很大影響。讓孩子練習(xí)繪畫(huà)，能培養(yǎng)其觀察能力。 右腦開(kāi)發(fā)游戲：干力所能及的家務(wù) 6 家長(zhǎng)先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。 右腦開(kāi)發(fā)游戲：童話故事 童話故事是右腦形象思維能力開(kāi)發(fā)的最佳方法。玩玩捉迷藏游戲 。下棋也會(huì)對(duì)孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。閉上眼扣扣，練習(xí)寫(xiě)字繪畫(huà)，可以增強(qiáng)手指的柔韌性 。從小訓(xùn)練爬行，對(duì)孩子的平衡感及運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都有幫助。買新 8 玩具后，父母沒(méi)有必要按說(shuō)明書(shū)告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）家長(zhǎng)怎么做可以開(kāi)發(fā)孩子右腦 家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)孩子右腦的方法配對(duì)游戲 攤開(kāi)幾張字母卡，讓孩子將 2張相同的字母卡配對(duì) （ 2）開(kāi)發(fā)孩子右腦的游戲 右腦開(kāi)發(fā)游戲：學(xué)音樂(lè) 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)右腦，尤其古典音樂(lè)對(duì)孩子右腦的開(kāi)發(fā)有很大影響 （ 3）右腦開(kāi)發(fā)游戲：培養(yǎng)繪畫(huà)感覺(jué)能力 9 右腦具有繪畫(huà)感覺(jué)能力 （ 4）右腦開(kāi)發(fā)游戲：童話故事 童話故事是右腦形象思維能力開(kāi)發(fā)的最佳方法
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