北師大版四年級上冊《晏子使楚》語文教案-預覽頁
【正文】 點名讓學生讀讀這些詞語。 布置練習： 抄寫本課生字。 讀這兩句話，讓學生討論交流：楚王一心想侮辱晏子，為什么后來又不敢不尊重晏子呢？請大家?guī)е@個問題讀課文的第3mdash。） 12 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北 師大版四年級上冊《晏子使楚》語文教案 北師大版四年級上冊《晏子使楚》語文教案 設計理念 讓學生在語言的涵泳、體悟中理解文本 （ 2）語文課堂的有效性往往與閱讀所生成的問題質(zhì)量息息相關 （ 3） 正確流利地朗讀課文，體會晏子的語言表達藝術(shù)和維護國家尊嚴的精神，領悟文章的表達方法 （ 4） 引導學生在理解課文的基礎上排演課本劇，使他們在不同的角色體驗中感受晏子超人的智慧和善辯的口才 （ 5） 5自然段
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