北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 朗讀課文。 二、學(xué)法引導(dǎo) （一）教師教法 2 教師引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，討論交流并媒體，幫助學(xué)生突破重、難點(diǎn)。疑點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn) 1．理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。 （三）疑點(diǎn) 這塊琥珀對(duì)于研究昆蟲有何價(jià)值呢 （三）解決辦法 討論、交流并媒體（琥珀的圖片、動(dòng)畫顯示形成過程）和感情朗讀理解課文內(nèi)容。 2．感情朗讀課文。 （ 3）思考：琥珀是什么課文講了有關(guān)琥珀的哪些內(nèi)容琥珀有何特點(diǎn) 2．小組內(nèi)討論交流。 （ 2）第 3個(gè)思考題，小組議答，全班交流。 2．自學(xué)生字詞。（點(diǎn)擊課件，出示問題）。 （ 3）學(xué)生交流過程中師相機(jī)引導(dǎo)板書。第二，炎熱的夏天正晌午。松脂球 。直觀感受琥珀的形成。 （ 3）小結(jié)：通過以上問題的探討，你知道想象合理的依據(jù)是什么了嗎 （討論后學(xué)生歸納：要想進(jìn)行合理的想象，必須根據(jù)事物的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境。 在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)。 （六）布置作業(yè) 7 以《未來的 tim
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