北師大版五年級語文下冊《葉公好龍》教案-預覽頁
【正文】 學生學習活動 3 成語入手激趣導入 同學們，能說出有關(guān)龍的成語或詩詞嗎？隨著學生的回答，教師相機板書：葉公好龍。 誰能把課文讀給大家聽聽？其他同學認真聽，每一句話都讀對了嗎？再找學生讀，評價、糾正 朗讀課文，整體感知。當然，也可以提出你的問題在小組里解決。 6 在老師的引導下，學生總結(jié)出學習古文的許多好的方法。第一次可以先用現(xiàn)代話演，然后啟發(fā)學生：如果用古文來演效果肯定會更好，怎么樣，有信心嗎？ 8 探究作業(yè) 把《葉公好龍》這個故事講給別人聽，并
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