六年級語文下冊教案——《頂碗少年》優(yōu)秀課例-預(yù)覽頁
【正文】 睛、不知所措、驚心動魄） 師問：這篇文章講了一件什么事 敘述順序：人生經(jīng)歷雜技表演激動 質(zhì)疑：在預(yù)習(xí)中，你遇到什么不 明白的問題 預(yù)設(shè)：（ 1）這為什么是一場驚心動魄的拼搏 （ 2）文末為什么用了省略號省略了什么內(nèi)容 三、研讀感悟 （一）自讀課文 2。 3 （二）交流： 少年動作、神態(tài)（難度非常大） 小結(jié)：從神態(tài)描寫中可以看出第一次失誤后少年還能保持鎮(zhèn)定，但第二次失誤后他心情十分緊張， 沒有了再次表演的勇氣。課文學(xué)習(xí)完了，但我相信，我們會永遠記住那位 頂碗少年給我
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