20xx魯科版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 5《sports》word教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 倆單詞卡合并并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詞組 try 讀，小火車(chē)等形式學(xué)習(xí)鞏固。 聽(tīng)音跟讀課文，注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)．劃出不懂得地方。全班同學(xué)接著問(wèn)： what club would you like to join? 此同學(xué)回答，教師引導(dǎo)學(xué)生回答 I’ d like to join...I39。 （五）小結(jié)（ Summary） 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天學(xué)過(guò)的新單詞和重點(diǎn)句型． （六） 作業(yè)（ Assignments） 聽(tīng) 課文 錄音， 模仿跟讀。采用在具體的語(yǔ)境中操練新單詞，可以讓學(xué)生在有意義的語(yǔ)言環(huán)境中非常自然地接受。學(xué)習(xí)本課的 chant。將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，鍛煉學(xué)生用英語(yǔ)做事的能力。 ⑵學(xué)生能用所學(xué)句型簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)正在做什么。 四、教學(xué)方法： 表演法 情境法 模仿法等 五、教學(xué)準(zhǔn)備 :教學(xué)光盤(pán)，單詞卡片，多媒體課件 六、教學(xué)過(guò)程： (一 )Say and action. 師出示動(dòng)詞，生一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)動(dòng)詞 ing 形式。 趣味操練方法 :教師做出這四個(gè)詞組的動(dòng)作，讓同學(xué)們說(shuō)出這四個(gè)詞組。 觀看第一遍教學(xué)光盤(pán)聽(tīng)音看畫(huà)面 ,整體感 知，畫(huà)出新單詞并找出問(wèn)題What are they doing?答語(yǔ)。 （三）練習(xí) （ Practice） 第二遍邊指邊聽(tīng)邊看對(duì)話(huà)內(nèi)容，注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)．劃出本節(jié)課開(kāi)始所學(xué)的四個(gè)詞組的句子。s talk. 課件出示 Let39。師示范后 ，請(qǐng)同學(xué) As a little teacher 進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。 2. 能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀： What sport did? play yesterday? We/He/She played? . （ 二 ） 能力目標(biāo) ： 能運(yùn)用 What sport did? play yesterday? We/He/She played? .之類(lèi)的語(yǔ)句詢(xún)問(wèn)描述發(fā)生過(guò)的體育活動(dòng)。 四、 教學(xué)方法： 表演法 情境法 模仿法等 五 、教具： 單詞卡片、錄音 、配套練習(xí)冊(cè)、教學(xué) 光盤(pán) 六、教學(xué)過(guò)程 ： 一 、 Warmup 1． Greetings： 2． Let’ s chant ： play played played basketball play played played basketball jump jumped jumped high have had had a match 3. Free talk:What sport do you like? What club would you like to join? 師生問(wèn)答，生生問(wèn)答。 最后引導(dǎo)剛參加完比賽的同學(xué)回答： We had a football 領(lǐng)讀問(wèn)答句，男女生問(wèn)答，同位間問(wèn)答展示。理解漢語(yǔ)意思， one by one ；分組讀；開(kāi)火車(chē)；指名讀等形式操練新詞。 hot 學(xué) got，之后出示 get 的單詞卡，領(lǐng)讀 get got，學(xué)生跟讀，指名讀。 。 看課件教師總結(jié)這些時(shí)間詞是表示過(guò)去的，句子中的動(dòng)詞應(yīng)變成過(guò)去式。后教師出示答案，給猜對(duì)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，最后齊讀問(wèn)答句。 六 .Homework： 。 What is? doing? He\She is swimming\playing? . What sport did ? play yesterday? He\She played? .來(lái)詢(xún) 問(wèn)描述正在進(jìn)行的及過(guò)去的體育活動(dòng)。 。 2．復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式。 What is? doing？ 三、 Practice 由 Free Talk 導(dǎo) 入： Our friends are doing some sports in the club,Let’ s go and see together. (一 )Let’ s listen. 放錄音學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容為圖片標(biāo)號(hào)之后逐個(gè)題放音要求一生重復(fù)錄音內(nèi)容并給出答案，教師訂正。并 根據(jù)教師給出的提示完成對(duì)話(huà)，同位之間交流展示。 四． Fun Time： 1. Learn to sing the song： Row row row your boat.(播放CD) 五． Summary and homework： ：本單元你學(xué)到了什么？ 板書(shū)： Unit5 L4 Again, please. What club would you like to join? I’ d like to join the ? club. What is he\she doing? He\She is playing football What sport did he\she play yesterday? He\She played football.
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