《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí)-預(yù)覽頁
【正文】 （草原十分遼闊。草原上行車十分灑脫。這些描寫說明草原環(huán)境有什么特點(diǎn) （十分靜寂。） ⑸ 為什么有了河，草原的環(huán)境就有了變化 （有了河流、水草長得茂盛，蒙族人民就會把牛、羊、馬群趕到這兒來放牧。） 小結(jié)： 作者初入草原，看不見什么東西，聽不見一點(diǎn)聲音，處在這種環(huán)境使人產(chǎn)生一種遼闊、靜寂的感受，接著作者快到公社時(shí)，看到了牛羊成群，主人熱情迎客，聽到了各種聲響，自然引起一種興 6 旺、熱鬧的感受。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 6第二課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 １、學(xué)習(xí)課文第１、２段，體會草原靜態(tài)的美和主人歡迎客人時(shí)的熱烈歡騰場面，加深對事物的靜態(tài)和動態(tài)的理解 （ 2）） ２、再讀，思考： 作者初入草原，看到的景色怎樣作者是抓住哪些景色來寫的為什么抓住這些景物寫 （讀后討論 （ 3）） ３、細(xì)讀、思考： ⑴ 作者是按什么順序?qū)戇@些景物的 （從天空到地面，按從上到下的順序?qū)?
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