【正文】 知識(shí)。 多聽課，勤學(xué)習(xí)，善反思 學(xué)校關(guān)心新進(jìn)教師的教學(xué)成長(zhǎng)和能力培養(yǎng)，為我們指定了一幫一指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師是譚道書主席。 二、重視尖子、鼓勵(lì)后進(jìn)，優(yōu)差結(jié)合，整體推進(jìn) 雖然是《中國(guó)歷史》學(xué)科，但我決不忽視這一門學(xué)科的重要性。 三、課堂效果與教學(xué)成績(jī) 本學(xué)期，無論是階段性考試還是期末考試，我五個(gè)班的孩子都取得了理想的成績(jī)，名列年級(jí)前茅，又特別是這次期末考試，近半數(shù)學(xué)生成績(jī)?cè)?80 分以上，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可。 學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。 當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，有人說過 “ 總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循 ” 。 帶著種 .種疑問，我來到了課堂，在這里，我得到了我想要的答案。我覺得這樣也是挺好，畢竟課本里的 資源是有限的，如果按照課本講的話，學(xué)生學(xué)到的東西并不是很多，老師也會(huì)因此對(duì)這方面的講述會(huì)受到限制，好的老師不需要課本，當(dāng)然啦，這并不是說需要課本的老師不是好老師。全畫用筆細(xì)勁古樸，恰如 “ 春蠶吐絲 ” 。嚴(yán)格 要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。 一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。 三、 提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。用自己的全部愛心 去教育每一名幼兒。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。 十五個(gè)春秋，十五年人生中最美好的年華，十五年的教學(xué)生涯讓我深深地?fù)磹壑@個(gè)崗位。工作中， 我對(duì)孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動(dòng)或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。課上課下和孩子們打成一片就像一個(gè)孩子王，讓孩子們覺得在玩得時(shí)候我不是他們的老師，只是一個(gè)帶著他們 玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。因?yàn)橥砩弦疹櫝阅痰暮⒆?，?jīng)常是一個(gè)晚上睡不上幾個(gè)小時(shí)。晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家中，孩 子早就餓得嗷嗷哭，因?yàn)楹任业哪?，孩子上火大便干燥，小臉憋得通紅，我狠下心讓她七個(gè)月就斷了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心，說我工作比家人比孩子重要。 二、操心 班主任管理班級(jí)需要操心，這 最小的主任 管的事卻特別多，樣樣少不了班主任操心。同時(shí)也存在一些問題。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如 文明 就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌 。特長(zhǎng) ,是指 同學(xué) 們根據(jù)自己的興趣 愛好 ,成立活動(dòng)小組，再聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科老師為指導(dǎo)教師，積極開展活動(dòng)，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng) . 良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的 環(huán)境 , 三、耐心 我們經(jīng)常聽到老師抱怨 :現(xiàn)在的學(xué)生不好教 ,如今的孩子太不懂事 等等。在平時(shí)的教學(xué)工作中，最讓人頭痛的就是學(xué)困生了，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)困生 應(yīng)該要有耐心，有耐心才能更好地教好他們，他們也更愿意學(xué)，才能學(xué)得好。另外，教師盡量要進(jìn)行情境教學(xué)來提高基礎(chǔ)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂 .我們?cè)撛鯓觼頋补喑龀錆M精神滋養(yǎng)的 花朵 ,我們用什么來喚醒 花朵 來享受生命的愉悅，怎樣把理想播種在 花朵 的心中 ?新時(shí)期做好班主任要用 心 來詮釋，做一個(gè) 有理想信念 ，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的四有好老師 ! 工作心得報(bào)告老師作文篇 6 教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。因此，師德是教師的立身之本。如上課時(shí)要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。所以，教師的責(zé) 任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題，再有針對(duì)性的改進(jìn)。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，特別是對(duì)于專業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對(duì)背景知識(shí)的掌握情況。 教師就是要傳道、解惑，對(duì)學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。希望能借評(píng)估的東風(fēng)， “ 立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能 ” ，使自己的德能更上一層，使我們的學(xué)校辦得更好。記得，第一天上網(wǎng)課時(shí)，還不怎么適應(yīng)。也會(huì)給自己一個(gè)微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。講話中指出： 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 百年大計(jì)，教育為本。牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。因此教書育人不可急功近利 ,需從大處著眼。德國(guó)詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生 。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,樹立先進(jìn)理念。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。 我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、骨科同仁、實(shí)習(xí)學(xué)生給我的這份榮譽(yù)，是你們成就了今天的我。 當(dāng)一名教師本是我從小的夢(mèng)想，能在教學(xué)中享受授與學(xué)的快樂。所以，我們與實(shí)習(xí)生之間建立了良好的師生關(guān)系，是相互的良師益友。 同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)師生感情，減少隔膜， 拉近心理距離，了解他們的生活、思想，幫他們樹立自信心，糾正消極思想。我將會(huì)更加努力，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。然而，這些初任教師在做好教學(xué)常規(guī)、處理課堂紀(jì)律、評(píng)價(jià)學(xué)生、處理與家長(zhǎng)的關(guān)系等方面往往暴露出問題。在指導(dǎo)和培養(yǎng)新教師方面，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行的。在平時(shí)的接觸中，我成為她們可信賴的人，這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行，被指導(dǎo)教師才會(huì)樂于提出一切在教學(xué)中她們所遇到的問題來共同探討，從而獲得進(jìn)步。然后，再指出教學(xué)中的不足。這就表明，她們的教材分析能力有了較大的提高。這樣做的效果會(huì)更加持久，更加鞏固。示范課結(jié)束后，我先介紹自己是如何設(shè)計(jì)這節(jié)課的，為什么要這樣設(shè)計(jì)，然后傾聽其他教師的分