小學(xué)節(jié)能低碳活動方案(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 隨著由 WWF 發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，大家都在為哥本哈根會議聲援，望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。（周五進行） ：認(rèn)識低碳，宣傳低碳。（ 3—— 4 月份每周進行） （二）行動篇：實踐低碳生活 ，共同走進低碳生活。（ 2月份進行，已完成） ，人人有責(zé) 校園內(nèi)禁止吸煙 教師盡量實行網(wǎng)上辦公，減少紙張的浪費； 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電，在午休和下班后關(guān)掉電腦電源； 垃圾分類，少亂扔垃圾。 二、活動時間： 20__年 3 月至 20__年 12 月 三、參加對象： 全校少先隊員 四、活動主題： 低碳生活進校園 五、活動主要內(nèi)容和形式 : （一） “ 低碳環(huán)保在我心，科普專家進校園 ” 活動 我校將于 3 月 17 日請來教授為全校同學(xué)開展 “ 低碳環(huán)保 ” 科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀，使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實，明白 “ 低碳環(huán)保 ” 的重要性，了解什么是 “ 低碳生活 ” 。 5 月底在校內(nèi)展開評比，選出一、二、三等獎，獲獎班級有機會在校會上展示兒歌。各班精選的廢物利用制 成的寶貝將在年底的主題活動展示中進行展出。 我校開展此次 “ 低碳生活進校園 ” 系列環(huán)保實踐活動，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識，并通過他們帶動家人也加入到低 碳生活的行列中，讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時尚。 由我校女教職工成立學(xué)校巾幗志愿者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環(huán)保知識、倡導(dǎo)節(jié)約理念，共建生態(tài)家園。 金點子征集活動：要求每位學(xué)生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節(jié)約好點子，每位 學(xué)生至少一條，上交各位班主任老師。 工會、婦委會將根據(jù)金點子的可行性、小制作的實用性等，每班評選 1 家 “ 綠色家庭 ” ，并頒發(fā)獎狀。 垃圾分類活動是一項具有重大意義，每個人都可參與的環(huán)?；顒?。 二、活動主題： 低碳減排 ，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節(jié)環(huán)保教育滲透課。 第二階段：實踐活動階段（ 6 月 7 日 ～ 6 月 15 日） 、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳兒歌，并向父母、朋友表演。每班精選四個參加校 級評比。 “ 環(huán)保之星 ” ，把照片和學(xué)生事跡介紹貼在班級門口的 “ 繁星點點 ” 上進
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