【正文】 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 ” 為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。 二、活動(dòng)主題： 學(xué)雷鋒見行動(dòng) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月份 四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳華鋒 副組長(zhǎng)：黃佐前 成員：陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、孔榮華、李為安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝 五、活動(dòng)內(nèi)容： 各校根據(jù)實(shí)際情況制訂學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。 各校要充分利用早操集會(huì)時(shí)間報(bào)道本校好人好事典型情況，在校園中營(yíng)造良好的 .學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。 1 各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》，根據(jù)實(shí)際情況制訂可行的活動(dòng)方案。 3 月 8 日 —— 3 月 14 日 “ 學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周 ” 。 3 各班 的好人好事要詳細(xì)記錄。 2 認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。 學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各校、各班以 “ 學(xué)雷鋒見行動(dòng) ” 活動(dòng)為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變！ 學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)背景 三月是我們的學(xué)雷鋒月，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。 正因?yàn)槿绱耍本┯袢颂锰嘏e辦此次活動(dòng)走上街頭公共場(chǎng)所盡可能的去幫助每個(gè)需要幫助的人。 為此，北京玉人堂積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，貢獻(xiàn)自己的一片力量！ 活動(dòng)準(zhǔn)備 前期準(zhǔn)備： 一、宣傳活動(dòng)： 由宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳板報(bào)進(jìn)行志愿者此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳。 二、在繁華商業(yè)區(qū)最顯眼處設(shè)點(diǎn)，以便志愿者前來(lái)咨詢與報(bào)名參加活動(dòng)。這是無(wú)比興奮的時(shí)候，因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽(yáng)春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們體會(huì)到了人間的美好。 __也相信通過(guò)此次活動(dòng)，能夠?qū)θ駥W(xué)雷鋒有一定的促進(jìn)作用，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、博愛的祖國(guó)！ 學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)簡(jiǎn)介 以 “ 學(xué)雷鋒紀(jì)念日 ” 為契機(jī)，計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。 六、工作人員安排 活動(dòng)參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì) 七、要求 來(lái)回途中秩序井然，不得自由散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律 參加人員必須有親和力。 師：小朋友，有人幫助過(guò)你嗎 ? 請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。 幼兒觀看動(dòng)畫，知道 “ 雷鋒紀(jì)念日 ” 并學(xué)習(xí)雷鋒精神。 出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。 教師組織幼兒玩《我來(lái)照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂(lè)。 幼兒交流游戲中的感受。例如：扶盲人過(guò)馬路、拾到物品歸還物主等。 二、活動(dòng)主題 “ 愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)愛祖國(guó) ” 向雷鋒學(xué)習(xí) 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 8 日 —— 3 月 31 日 三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間 學(xué)雷鋒氛圍 1)、課間播放學(xué)雷鋒歌曲：《學(xué)雷鋒好榜樣》《接過(guò)雷鋒的槍》《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》等。 時(shí)間：三月份每天課外活動(dòng) 要求：每班班主任老師根據(jù)學(xué)校建議安排結(jié)合本班實(shí) 際進(jìn)行活動(dòng)并根據(jù)活動(dòng)情況，把本班活動(dòng)照片上交少先大隊(duì)。 2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽 3 月 15 日之前， 36 年級(jí)每班上交 10 份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù) 300—— 400 左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級(jí)或校內(nèi)的好人好事。 (1)、活動(dòng)主題 —— “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ” 、 “ 學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) ” 等。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。具體觀看時(shí)間和觀后感上交時(shí)間學(xué)校另行通知。 四、活動(dòng)要求 各班收集本班的 .好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。上報(bào)時(shí)間在 3 月 27 日前，升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。 二、活 動(dòng)主題 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 三、活動(dòng)范圍 全市中小學(xué)少先隊(duì)組織 四、活動(dòng)安排 (一 )開展學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動(dòng)。唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲，如學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，授好一面旗，向少先隊(duì)中隊(duì)授創(chuàng)建 “ 雷鋒中隊(duì) ” 旗，以中隊(duì)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。將 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)貫穿于三月份，重點(diǎn)開展好以 “ 知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒 ” 為主要內(nèi)容的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)修身勵(lì)志好少年。積極開展 “ 我推薦身邊的活雷鋒 ” 事跡征集、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員思考自己的成長(zhǎng)方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊(duì)員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動(dòng)。 ，注重創(chuàng)新。各級(jí)少先隊(duì)組織要積極樹立典型，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。 每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，各班級(jí)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的 .“ 好人好事登記本 ” ，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如 : （ 1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事； （ 2）尋找我們身邊的 “ 雷鋒 ” ，樹立當(dāng)代活雷鋒形象； （ 3）爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。 學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。生行為養(yǎng)成教育 主題：做個(gè)文明的好少年 內(nèi)容：在中隊(duì)中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育 （ 1）微笑待人。 （ 5）說(shuō)了就要努力做。 （ 9）用過(guò)的東西放回原處，借用東西及時(shí)歸還。 學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 12 一、活動(dòng)目的： 為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助的志愿精神，在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的學(xué)比趕超熱潮。 (二 )活動(dòng)中 進(jìn)行場(chǎng)地和多媒體的申請(qǐng) 。 (2)組織撰寫心得體會(huì)。 三、活動(dòng)安排 召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 動(dòng)員會(huì) 時(shí)間： 3 月 2 日（星期五）上午 9： 00 地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室 參會(huì)人員：各志愿者小組的負(fù)責(zé)人 開展 “ 美化社區(qū)公共環(huán)境 ” 主題活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容： （ 1）組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬； （ 2）由志愿者勸導(dǎo)不文明行為（不規(guī)范停車、店外經(jīng)營(yíng)等）； （ 3）環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)宣傳（請(qǐng)求區(qū)聯(lián)點(diǎn)部門環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持）。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從小事做起。 全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。 三 )雷鋒生平、事跡我來(lái)講 ―― 幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡，讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 的周年紀(jì)念日。 和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。 在缺少愛的旅途， 你是小船一只，大橋一座 。 學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 15 一、活動(dòng)主題 我行動(dòng)，我快樂(lè) 二、活動(dòng)背景 雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 通過(guò)本 次活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。 （三）、活動(dòng)后期階段 針對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)宣傳，比如：學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校內(nèi)宣傳欄等。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！活動(dòng)成功舉辦，為 孩子們帶去了歡樂(lè)，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。