學雷鋒活動方案-預覽頁
【正文】 活動五：開展一場“校園手拉手”募捐活動。 活動六：結(jié)合“ 3 積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。 第三階段：總結(jié)表彰 總結(jié)學雷鋒情況，對涌現(xiàn)的先進個人、事跡進行表彰，并將有關(guān)資料、照片上傳。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習” 54 周年到來之際，我校倡議各班組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排： 二、活動安排 （ 1）要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。（ 3）要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審 美情趣和生活方式。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 ，不隨便浪費水 、電。 、清除衛(wèi)生死角、清除花園樹坑中的紙屑、清掃校門口花園的垃圾等。 （ 6）將愛心獻給他人 積極倡導“學雷鋒獻愛心”，團結(jié)友愛，多關(guān)心班級里需要幫助的同學。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展志愿服務，為構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動， 讓“雷鋒”活在新世紀的今天 二、活動組織： 組織領(lǐng)導：李黎、李芳芳、王鑫 帶班教師： 501 班中隊輔導員程翠旺 三、活動時間： 3 月日下午 四：活動地點：孔雀苑社區(qū) 五、活動具體安排： 501 中隊和相關(guān)負責老師 2： 00 準時在校門口集合，由中隊長負責整隊、出發(fā)。 活動中，遵守紀律，所有人佩戴紅領(lǐng)巾。 通過“學習雷鋒，從我做起”活動，增強集體凝聚力和發(fā)揚互幫互助的精神。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡平臺等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮，充分提高同學們的學習雷鋒意識。（ 3 月 5 日 —— 3月 12 日） （ 3）活動討論：組織同學在教室進行關(guān)于學習雷鋒精神的相關(guān)討論，并對自己前期學習心得進行描述與討論，收集相關(guān)格言。（初步定于每月一號） （ 2）立足學習，開展“一幫一”活動，組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班委或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（ 3 月 15 日 —— 3 月 28日） 七、活動總結(jié)：在活動結(jié)束后，對各項活動進行總結(jié)，對所出現(xiàn)的問題進行分析，并對班級在學習雷鋒精神活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰。 筑夢基金會啟動儀式 3 月 5 日間操“筑夢基金會啟動儀式”，要求全校師生同時參加。 （ 2）不能出現(xiàn)錯別字，每出現(xiàn)一個錯別字扣 分， 3 分封頂。 （ 2）為班級的植物澆澆水，也可以每人輪流一天堅持下去。 4）、節(jié)約小雷鋒 學雷鋒，做雷鋒。 5）、愛心小雷鋒 以“ 日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”為契機，鼓勵隊員做一個有愛心的小雷鋒。 永聯(lián)二小大隊部
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