【正文】 象的事例，形式豐富的手段實(shí)施滲透教學(xué)。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖窃絹碓蕉嗟莫?dú)生子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和單親家庭子女，是各種新問題越來越多的學(xué)生。每個(gè)教 師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力 發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性 。覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面： 努力樹立法律信仰。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識。不僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于 同違法犯罪行為作斗爭，自覺準(zhǔn)守法律威嚴(yán)。 一、學(xué)習(xí)憲法體會： (一 )、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。 二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾 個(gè) “ 不放過 ” 也為時(shí)晚矣。同時(shí)，也要形成建立積極向上的 “ 安全文化 ” 氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全 “ 責(zé)任鏈 ” 的監(jiān)控系統(tǒng)，提高 “ 防患 ” 意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕 “ 三違 ” ，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。我行充分利用 “ 四法 ” 頒布和實(shí)施的契機(jī)，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè) “ 三法 ” ；認(rèn)真學(xué)習(xí)銀監(jiān)會頒布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對本行全體職工進(jìn)行系統(tǒng)的法 制培訓(xùn)，使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增強(qiáng)依法治行的意識和自覺性。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部都能認(rèn)真做到 先學(xué)一步，率先垂范，為全體員工起好帶頭作用。 二是廣泛開展自我教育。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時(shí)放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。學(xué)法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的原因，增強(qiáng)員工學(xué)法守法的自覺性。 四是感恩上帝，是服務(wù)理念升華。服務(wù)文化是以服務(wù)價(jià)值觀為核心、以客戶滿意為目標(biāo)、以形成全員共同的價(jià)值認(rèn)知和行為規(guī)范為內(nèi)容的文化。這些活動既建樹了服務(wù)理念，又使員工身體力行其中，培養(yǎng)了服務(wù)意識，養(yǎng)成了服務(wù)行為習(xí)慣。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。我們不需始終牢記憲法保 護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護(hù)憲法，樹立社會服務(wù)精神。 法律是國家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會才會進(jìn)步，公民才能提高素養(yǎng)，國家才能長治久安。 一、通過學(xué)習(xí)思想上更加重視教育。 二、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己 在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，品讀條 文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。 人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，退而敬之。 學(xué)習(xí)法律心得和感想篇 8 我作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為 通過《法律常識》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使 我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。公平交易，平等自愿，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。 總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律常識》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基 本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的常識上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價(jià)。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。 作為新時(shí)代的大學(xué)生，連接社會的橋梁。科學(xué)的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人做什么 樣的人，指引大學(xué)生什么樣的道路，激發(fā)大學(xué)生為什么而學(xué)。進(jìn)一步說，它是人們在處理價(jià)值問題，特別是那些普遍性價(jià)值問題所持的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度的總和。社會意識歸根到底反映社會存在。 價(jià)值觀對主體的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在實(shí)際生活中用心看待它，把握它 ?? 學(xué)習(xí)法律心得和感想篇 9 應(yīng)對奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅 。早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。過程就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。實(shí)現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心。自我的夢想與中國夢息息相關(guān)。 中國夢 ” 的科學(xué)實(shí)現(xiàn)道路來之不易，是在改革開放 30 多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立 60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來 170多年中華民 族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族 5000多年悠久禮貌的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一齊的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。