【正文】 負(fù) ” 工作。在加強(qiáng)班級(jí)自我管理方面下功夫。 三、具體措施： 認(rèn)真抓好晨檢午檢、大課間加餐、 “ 今日總結(jié) ” 、優(yōu)秀小隊(duì)、個(gè)人 “ 一周小結(jié) ” 、全班一月小結(jié)、學(xué)期各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)等工作，使這些班級(jí)日常評(píng)比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué) 生的心中。堅(jiān)持每天的行為規(guī)范評(píng)比制度。不打不鬧，靠右行走。隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用 。 四、各月工作安排 三月：抓好常規(guī)教育 做好開學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)寒假活動(dòng)情況。 做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究的準(zhǔn)備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計(jì)劃。 組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練工作。 組織班級(jí)小課題研究匯報(bào)展示活動(dòng)。 配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶祝 “ 六一 ” 的系列活動(dòng)。 四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 3 一、班級(jí)基本情況 我班共有 __名學(xué)生，男生 __人，女生 __人。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。 努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫 助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。 培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。 (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。 (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。利用班會(huì)講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。 四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 4 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 (2)布置教室環(huán)境。 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 二、具體措施： 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵?力量，推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、各月份工作安排： 九月份： 做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校 訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。 定期召開主題班會(huì)。 召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。 組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育 組織好期末復(fù)習(xí)及考試。 行為習(xí)慣方面： 學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。 繼續(xù)開展 “ 學(xué)習(xí)型家庭 ” 的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 開展愛國(guó)主義詩歌朗誦、講故事比賽。 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生 談心。 通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo) 了解學(xué)生思想狀況。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。 學(xué)生心理健康教育 (1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 (3)上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 (1)班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。 二、基本措施和做法 了解學(xué)生思 想狀況。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。小學(xué)生在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。不做有害身體健康的游戲。 (4)防觸電的教育 。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育 。 要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)