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幼兒園家庭講座教師心得7篇-預(yù)覽頁

2025-08-08 00:02 上一頁面

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【正文】 難的地方適時恰當(dāng)?shù)慕o予孩子指導(dǎo),促進孩子思考。 黃瑾老師的精彩點評、拋出的問題更讓我們對這幾節(jié)活動有了更深入的思考。最后,在數(shù)學(xué)教育中教師的專業(yè)素養(yǎng)時突出關(guān)鍵的公式:成長 =實踐 +反思 二、讓孩子在閱讀中樂 近幾年,繪本逐漸在各個幼兒園開展。 從一個個生動的實例中娓娓道來繪本對孩子成長中的影響。 三、讓孩子在外出中享受生活 大自然是孩子成長最好的天堂,孩子的天性屬于自然,天真爛漫,自由自在,無拘無束,充滿著生機和活力。梁園長提出外出活動的三條途徑:根據(jù)季節(jié)特點、結(jié)合節(jié)日主題活動、利用自然環(huán)境社區(qū)環(huán)境生活環(huán)境等展開。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。 二、要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣 聽了語文老師的講座,對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認識。為孩子訂購圖書、報刊時,要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。其次,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,要激發(fā)孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容 “ 借題發(fā)揮 ” 。正確的引導(dǎo),孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,抓住時機,對良好閱讀行為進行強化。家庭生活習(xí)慣要注意,如果孩子看書,家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾;要給孩子創(chuàng)造一個小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實用的書柜,有這樣一個適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會 到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。 第二是教育觀念的改變。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。 總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心 孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。我覺得只有改變自已,調(diào)整自已的心態(tài),才能作個合格的家長?,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會??缮蠈W(xué)沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的,還對我講: “ 水龍頭不能開得太大,開得太大了,它 3 會哭的。學(xué)會傾聽孩子的情緒,接納孩子的思想。我們通過和老師的努力配合,給孩子進行各種詳解和認識,終于接受了營養(yǎng)又好吃的 “ 黑 飯 ” 。 就象x幼倡導(dǎo)的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧! 幼兒園家庭講座教師心得精選篇 5 幼兒園的老師們,整都是很忙碌的。 在班上也有在上課,上國學(xué)識字主題美勞這些課程,作為一個新的老師,課程交到我手里,我一定會全力以赴,講能讓小朋友容易接受的方式。在此我簡單的說說自己的一些收獲 。新課程以 “ 幼兒體驗、探究在先,教師推動、提升在后 ” 的實施策略,在幼兒園掀起了新的課程改革熱潮,老師們把這種教育理念逐漸滲透到了教育教學(xué)的活動當(dāng)中,主題區(qū)域性教學(xué)手段慢慢被老 師們接受與掌握。月歷對幼兒來說生活中處處可見,但幼兒對月歷內(nèi)容本身卻并不感興趣,因為月歷上只有枯燥無味的阿拉伯?dāng)?shù)字和簡單的文字,色彩也無鮮艷可言,因此老師假如直接用生活中的月歷來組織幼兒學(xué)習(xí)認識,肯定不會有好的教學(xué)效果,但如果老師運用多媒體動畫,把它設(shè)計成可愛的月歷寶寶,以擬人化的月歷寶寶形象出現(xiàn)讓幼兒找月歷寶寶身上的秘密,一下子就會把幼兒的注意力集中到月歷上面,沉浸于情境教學(xué)之中。 四、有效性的問題與引導(dǎo) “ 教師指導(dǎo)的集體活動,要能保證幼兒的積極參與,避免時間的隱性浪費 ” 。有位小朋友只畫了些很小的小魚,比較均勻的分布著,主題不突出。 通過本次的學(xué)習(xí),我會更努力的去讓自己的教學(xué)具有有效性! 幼兒園家庭講座教師心得精選篇 7 一、帶幼兒外出活動前,需在園內(nèi)、班內(nèi)進行安全教育,按照活動地點、性質(zhì),提出具體要求, 必要時簽訂安全協(xié)議。 五、外出或戶外活動時,教師、保育員要時刻提高警惕,不讓幼兒接近陌生人。
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