【正文】 和國家作貢獻(xiàn)！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣 快樂不起來！當(dāng)然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。把成績與獎賞掛鉤。我再給大家舉一個成功的例子。 ” 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌。家長告訴老師： “ 按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)，考一個一般高中我就滿意了。 走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。 我校前幾年曾經(jīng)有一名女生，原來成績優(yōu)秀，積極上進(jìn)，是一名優(yōu)秀生，很早入了共青團(tuán)，很有可能考上重點(diǎn)高中，但是從初二開始，思想發(fā)生變化，這個學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是整天描眉畫眼，戴金飾銀，佩帶手機(jī)，上課聽 mp3，下課打手機(jī)，成績一落千丈。最終荒廢 學(xué)業(yè)，一事無成。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。最終受害的是學(xué)生自己。澳大利亞人再富也要 “ 窮 ” 孩子就是 “ 為未來著想 ” 。 你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué) ——— ，換了那么多 老師，唯長不會換，我們的家長是“ 永不退休的班主任 ” ??！家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！ 父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。各位家長，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌 。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié) 出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗 。 最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝 ~!!! 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 5 尊敬的各位家長、老師： 您們好 !我是初一 (4)班的學(xué)生。作為一名住宿生，更為突出，軍訓(xùn)讓我學(xué)會了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等 。 其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。 大家應(yīng)該都知道我 們班級推行的小組合作量化管理評價(jià)機(jī)制。 當(dāng)然，還有許多要求背誦的內(nèi)容，也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時按要求完成，加分的途徑其實(shí)有很多。 對于這次作為學(xué)生代表來上臺演講，我感到非常榮幸，這次取得好成績既是對我自己的證明，也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報(bào)。 愿我的匯報(bào)和分享，能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心，陪伴和幫助 我的小伙伴們學(xué)習(xí)更上一層樓！ 謝謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢！ 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 7 大家好： 首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機(jī)會，通過這種形式，各位家長互通有無，會更有利于我們的孩子健康快樂的成長。興趣是最好的老師，孩子一旦有了興趣，學(xué)習(xí)就是一件輕 松愉快的事情。我給孩子買了 (wawayaya)等兒童學(xué)習(xí)軟件，孩子在游戲中學(xué)到很多知識。 上小學(xué)后，由于眼睛的原因，動畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。通過讀書既讓他開闊了視野，豐富了知識。這就要求我們作為家長一定要耐心的解答。 方法四：引導(dǎo)孩子參與社會生活。領(lǐng)著孩子參加一些社會活動，如親子教育課、生日宴會、感動龍江年度人物評選頒獎晚會、雪博會等等。我兒子每 天都非常高興地來上學(xué)，因?yàn)樗f在學(xué)校有很多好朋友，老師上課也很有意思。教育專家說過，讓孩子背誦一些國學(xué)經(jīng)典會對孩子以后的學(xué)習(xí)和成長有很大幫肋。初中，是一個很重要的階段。 從小學(xué)到初中，我們會面臨著各種各樣的問題，青春期與叛逆期同時到來，我們總是會充滿矛盾的看著問題，也會逐漸開始關(guān)注著己身，我們開始有了自己的想法，而不是選擇一味的聽從父母或者老師，而這自然也會面臨著各種問題。我們總是沉迷于自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己很厲害，但又常常因?yàn)樽约旱牟蛔愣械浇箲]，不知該如何是好。不要總是時刻盯著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)確實(shí)是我們應(yīng)做的事，但過多的督促卻會造成我們的反感，讓我們更加討厭學(xué)習(xí)。 多給我們一些稱贊，讓我們了解到我們做的還是非常好的，畢竟這個階段的我們多愁善感，多一些贊賞，也能讓我們多一些自信。 一、希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。所謂 “ 進(jìn)可攻 ” 是指獲得省級一定獎次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格，在自主招生中可加分 。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價(jià)都非常高。我們年級部也本著 “ 嚴(yán)格認(rèn)真、人性化 ” 的管理原則，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會為中堅(jiān)力量加強(qiáng)班級管理，從早到晚跟蹤監(jiān)督，從做操到衛(wèi)生打掃，從課堂紀(jì)律到作業(yè)收交，事無巨細(xì)，努力從細(xì)處入手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范 教育、理想前途教育。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題班會教育活動。為了擴(kuò)大學(xué)生知識視野，加強(qiáng)素質(zhì)教育，學(xué)校每周五下午三、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程，為加強(qiáng)跨班管理，年級組給每門校本課程班配備了臨時班主任，負(fù)責(zé)考勤和監(jiān)督。我們就是要學(xué)生懂得，在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，要以自己平時奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機(jī)會和成功。但為了學(xué)生的進(jìn)步和成長，我們沒有哪一位老師叫過苦，喊過累。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視： 學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點(diǎn)放在課外資料上，將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上。 不少學(xué)生仍然以自我為中心，在家庭生活、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對化、糟糕至極等不合理信念，與老師 、同學(xué)、家長不能正常相處，自我封閉，情緒時好時壞，有的還存在心理和思維不正常現(xiàn)象。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高。我們孩子要想進(jìn)入高校，要從三方面考慮： 文化課高考 (3+X)+學(xué)業(yè)水平測試 (6 門課 )+學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià) 高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實(shí)際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的 8 月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。從高一以來，學(xué)校進(jìn)行了多次綜合或單科考試，每次考試成績都有很大的變化。對于每一次考試，關(guān)鍵是要和老師多進(jìn)行溝通，了解孩子在班級的排名，分析孩子進(jìn)步、退步的原因，商量下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，從?xì)微之處及時發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點(diǎn)干勁，有了點(diǎn)起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說： “ 病來如山倒，病去如抽絲。俗話說： “ 孩子是家長的影子。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心 成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們，尊重他們，信任他們。高二這一年很關(guān)鍵，它會影響、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的瑣事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。 第五、要培養(yǎng)孩子的集體意識。我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強(qiáng)、成人、成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，成為品學(xué)兼優(yōu)的健康的中國人。所以我在此代表全班的 39。 抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！ 爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何 ?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何 ?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎 ? ?? 等等問題，都是我們的困惑。 (剛剛在家長會的第一單元里，區(qū)人口計(jì)劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長大。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。 當(dāng)孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因?yàn)閴毫μ?，而把不良情緒帶回了家 ?我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時，我就會 讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。 ) 現(xiàn)在是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了青春期。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》，一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子，很容易成為我們的孩子們的朋友，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進(jìn)孩子的思想中去。總之，這個階段是孩子長大的必經(jīng)之路，他要長大，他要培養(yǎng)獨(dú)立的人格和意識，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任，我們家長也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的 雙手，讓孩子慢慢自己去走路，去適應(yīng)這個社會。初一階段，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好，有復(fù)習(xí)的，有預(yù)習(xí)的，比如，老師會留下一些小問題，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案。最近，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響太大了，當(dāng)然是壞的影響，很多孩子缺乏自控力，不能控制自己的上網(wǎng)時間，也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站。原來小學(xué)里她也是個掛鑰匙的孩子，放學(xué)自己回家，吃點(diǎn)喝點(diǎn)，看看電視，偶爾偷著上上網(wǎng)。很多家長問過我，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉 ?我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成，從不讓她寫兩天作業(yè)，抽出一天時間帶孩子玩，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。 所以我說，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的。孩子的成長離不開我們家長的陪伴，這是我們的責(zé)任。 對于任何學(xué)科，首先最關(guān)鍵的是一個踏實(shí)并且認(rèn)真的態(tài)度，切記不能浮躁。多看是指多看古今中外名家寫的文章，文言文，議論文，小說等等，這些都是人類文學(xué)史上的結(jié)晶，如果可能的話背下其中好的段落是最好，這對寫作文要很大的作用。這對提升閱讀理解能力有用。對于錯題的整理也是十分必要的，錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的，整理錯題，溫顧錯題，扭轉(zhuǎn)思維錯誤。我建議大家每天背 5 到 10 的單詞，堅(jiān)持背，一年下來就比別人多積累 1000 到 20__個單詞。并且課本上的內(nèi)容也要提前學(xué)，基礎(chǔ)要打好。 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 13 尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學(xué) : 大家上午好 ! 我是宋柳霖的家長。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝 ! 高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關(guān)鍵階段，同時也是學(xué)生進(jìn)一步開闊視野、增強(qiáng)認(rèn)識世界的廣度和深度，提高人文素養(yǎng)、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段。 教育和培養(yǎng)孩子健康成長，不僅是學(xué)校和老師的職責(zé)，同時也是我們家長的責(zé)任。二是珍惜機(jī)會。學(xué)習(xí)是一個苦差事，作為過來人，我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力，但是我相信，風(fēng)華正茂的你們，只要擺正心態(tài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝壓力、提升自己，更好地面對自己的人生。 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 14 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔、阿姨： 你們好。 我的爸爸媽媽也是老師，平時工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他們對我的學(xué)習(xí)從不放松。當(dāng)我出現(xiàn)作業(yè)出錯或考試成績下降，他們也從不只盯著分?jǐn)?shù)，而是和我共同討論出錯的原因，幫我把薄弱的地方補(bǔ)上來。所以他們非常支持和積極配合學(xué)校、班主任和老師們安排的各項(xiàng)工作，總是認(rèn)真關(guān)注我在學(xué)校的日常表現(xiàn)，每天都會和我交流班級群中老師發(fā)的信息和對學(xué)生的反饋，及時回復(fù)群中要求家長上報(bào)的信息，更是怕耽誤我的學(xué)習(xí)，再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學(xué)習(xí)資料。不過偶爾因?yàn)槲业倪^分，他們也會嚴(yán)厲的批評我，但即使是批評，我也能感受到他們的愛。平時我在班級中努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極向上。有自尊心的人，才能有積極的態(tài)度，對學(xué)習(xí)和家庭才能有強(qiáng)烈的責(zé)任 感。不學(xué)習(xí)肯定是不行的，這就是個原則問題。 談完父母的話題，結(jié)合我的發(fā)言主題，最后我想談?wù)勅绾位貓?bào)父母的養(yǎng)育和老師的教誨。 我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)父母。 ，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻反省和鞭策自己，與時間賽跑，掌握更多知識 。 首先，感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學(xué)校組織的家長會，我代表六年級所有同學(xué)對你們的到來表示真誠