20xx濟(jì)南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。?2、通過探究活動，學(xué)會制作酸奶的方法并能說明原因。?3、描述酒精發(fā)酵過程，明確酒精發(fā)酵原理。?4、通過小組探究、匯報(bào)探究結(jié)果等活動，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，合作交往的能力和口頭表達(dá)能力。生活中的發(fā)酵產(chǎn)品發(fā)酵

2025-11-09 20:19

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)？什么？？參與？預(yù)習(xí)提示運(yùn)用微生物對食品原料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法，叫食品發(fā)酵技術(shù)。食品發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵什么叫食品發(fā)酵技術(shù)？是利用乳酸菌對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品

2025-11-09 20:19

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊712食品貯存ppt課件1-資料下載頁

【摘要】食品腐敗的例子食品腐敗原因：微生物的大量繁殖食品保存原理：用一定的方法抑制微生物的生長、繁殖（或殺死微生物）食物腐敗的原因及保存原理真空包裝原理：破壞需氧微生物的生存環(huán)境食品的冷藏1．原理：低溫區(qū)域，酶催化反應(yīng)的速率降低，微生物生長緩慢或停止2．不同微生物對低溫的抵抗

2025-11-09 20:19

20xx濟(jì)南版生物七年級下冊32物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賞pt課件2-資料下載頁

【摘要】主動脈物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴佟呐K心臟位置：胸腔中部偏左下方，兩肺之間組成：心肌組成大?。喝绫救巳^心臟的位置、形狀、大小、組成形狀：如桃子肌肉組織具有收縮、舒張的功能，為血液循環(huán)提供動力。心房心室心房心室心臟結(jié)構(gòu)和功

2025-11-10 05:05

20xx濟(jì)南版生物七年級下冊33物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩絧pt課件2-資料下載頁

【摘要】Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю2123456一、呼吸系統(tǒng)的組成根據(jù)課文中的信息，在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進(jìn)出通道；清潔、溫暖、濕潤空氣。氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю3肋

2025-11-10 05:05

蘇教版生物八下生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)2-資料下載頁

【摘要】備選策略1：先吃雞，再吃玉米；備選策略2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，說出能量流動的特點(diǎn)。1、生態(tài)系統(tǒng)的能量從哪里來？如何進(jìn)入生物界？太陽能，生產(chǎn)者的光合作用4、能量流動的途徑(渠道)

2024-11-30 04:21

20xx濟(jì)南版生物七年級下冊31物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課前調(diào)查：你了解血液嗎？？？？？，你有哪些有關(guān)血液的疑問？第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo)：描述血液的組成及各成分的功能。識別各種血細(xì)胞，并能解讀血常規(guī)化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活與科學(xué)的緊密聯(lián)系。、提煉信息。學(xué)習(xí)要求，完成

2025-11-10 12:37

八年級生物上冊192生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)一二一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動1.作為生產(chǎn)者的位于食物鏈的起點(diǎn),共同構(gòu)成營養(yǎng)級;以綠色植物為食的動物共同構(gòu)成第二營養(yǎng)級;以草食動物為食的動物共同構(gòu)成第三營養(yǎng)級,其他依此類推。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)主要是。

2025-06-15 19:48

20xx年八年級生物上冊444生物的變異課件2新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念：生物學(xué)上把的子代與親代之間，以及子代的不同個體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類型及意義：一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女

2025-06-13 12:06

20xx北師大版生物八年級下冊252現(xiàn)代生物技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第二十五章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入1953年，沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，揭開了基因的面紗，引發(fā)了生命科學(xué)領(lǐng)域的一場革命。1997年威廉姆特掀起一場震驚全球的“克隆風(fēng)。2020年“人類基因組計(jì)劃”的研究成果則將21世紀(jì)生命科學(xué)世紀(jì)的大幕徐徐拉開?？寺?/span>

2025-11-07 23:15

20xx蘇科版生物八年級下冊232生物進(jìn)化的歷程ppt課件2-資料下載頁

【摘要】地球上豐富多彩的生物生物進(jìn)化的歷程古生物學(xué)證據(jù)化石比較解剖學(xué)證據(jù)細(xì)胞學(xué)證據(jù)胚胎學(xué)證據(jù)生物化學(xué)證據(jù)......直接證據(jù)生物進(jìn)化的證據(jù)?幾種生物化石閱讀P25-P26的文字，思考：什么是

2025-11-09 17:22

20xx冀教版生物八年級下冊733保護(hù)生物多樣性ppt課件2-資料下載頁

【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第三章第三節(jié)保護(hù)生物多樣性新聞導(dǎo)入日前，中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2020人迚行癿一項(xiàng)調(diào)查顯示，％癿受訪者認(rèn)為食用野生動物癿行為頗為常見。對食用野生動物癿行為，你有什么看法？非法偷獵、販賣野生動物癿現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物多樣性？新知導(dǎo)學(xué)生物多樣性癿范疇（一）生物多樣性

2025-11-07 22:58

20xx蘇教版生物八年級下冊211生物的無性生殖ppt課件2-資料下載頁

【摘要】水螅的出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里，水螅的身體上長出芽體。芽體成熟后脫離母體成為新個體。水螅的出芽生殖芽體母體顯微鏡下的酵母菌無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有出芽生殖、營養(yǎng)生殖。目的

2025-11-09 20:07

20xx冀教版生物八年級下冊722食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】？？？觀看視頻，回答下列問題：學(xué)習(xí)目標(biāo)食物鏈和食物網(wǎng)。（重點(diǎn)）。生物富集現(xiàn)象。果實(shí)老鼠貓頭鷹如果把以下三種生物放在一起，又會發(fā)生什么事情？生物之間的食物關(guān)系就像什么？在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系就叫做食物鏈。螳螂捕蟬

2025-11-09 19:26

20xx北師大版生物八年級下冊213人類的起源和進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化人是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動，能制造工具，我們?nèi)祟愂侨绾萎a(chǎn)生的呢？視頻欣賞：人類的起源和進(jìn)化，對比觀察人與類人猿的特征，說出人與黑猩猩的相似之處。，說出各階段人類的主要特征，說出人種的類型與分布。類人猿與人類有極為相似的特征類人猿的種類黑猩猩大猩猩猩猩長臂

2025-11-07 23:16

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)ppt課件2(完整版)

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)ppt課件2(更新版)

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)ppt課件2(專業(yè)版)

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)ppt課件2(留存版)