濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩絼?dòng)脈血——血液含氧較多，顏色鮮紅。靜脈血——血液含氧較少，顏色暗紅。?血液循環(huán)包括：體循環(huán)和肺循環(huán)各級(jí)動(dòng)脈上下腔靜脈左心室主動(dòng)脈全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)右心房體循環(huán)路線根據(jù)觀察結(jié)果,完成下列表格:動(dòng)脈血?jiǎng)用}血

2024-11-30 06:11

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)91人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了，趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差

2024-11-18 23:10

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)13營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是圖中的【】開(kāi)始的。（2）小杰說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是圖中的【】開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的。（3）洋洋說(shuō)，我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖中的【】分泌的

2024-11-18 07:08

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體2-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體抗凝血?jiǎng)┭獫{白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實(shí)驗(yàn)：觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么？運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物運(yùn)載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項(xiàng)目血細(xì)胞類(lèi)型

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。血管是血液流經(jīng)的通道一.血管實(shí)驗(yàn)：觀察血液的流動(dòng)目的要求：材料用具：顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉花，活的小魚(yú)等方法步驟：動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈動(dòng)脈毛細(xì)血管

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?-資料下載頁(yè)

【摘要】一.血管？？問(wèn)題血管動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管：把心臟中的血液輸送到全身各處：把血液從全身各處送回心臟：進(jìn)行物質(zhì)交換動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈血管種類(lèi)功能分布管壁特點(diǎn)官腔特點(diǎn)血流

2024-11-30 06:11

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)41信息的獲取ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)金花茶金錢(qián)松這一切美好的景物都是通過(guò)我們的眼睛看到的，那么，視覺(jué)是怎樣形成的呢？一、視覺(jué)第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解眼球的基本結(jié)構(gòu)。2.描

2024-11-18 07:08

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)12食物的消化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門(mén)消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖，蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門(mén)消化腺

2024-11-18 07:08

20xx蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)101水中的動(dòng)物ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第十章第一節(jié)水中的動(dòng)物梭子蟹大閘蟹思考：他們有哪些相同和不同？相傳幾千年前，江湖河泊里有一種雙螯八足，形狀兇惡的甲殼蟲(chóng)。不僅偷吃稻谷，還會(huì)用螯傷人，故稱(chēng)之為“夾人蟲(chóng)”。后來(lái)，大禹到江南治水，派壯士巴解督工，夾人蟲(chóng)的侵?jǐn)_，嚴(yán)重妨礙著工程。巴解想出一法，在城邊掘條圍溝，圍溝

2024-11-18 20:01

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)42信息的傳遞ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)信息的傳遞七年級(jí)下冊(cè)、功能。。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能：調(diào)節(jié)人體的各種生命活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

2024-11-18 07:07

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)43信息的處理ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學(xué)在晨讀、背誦，有的同學(xué)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、嬉戲……當(dāng)上課的鈴聲驟然響起時(shí)，所有的同學(xué)都迅速回到自己的教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們對(duì)鈴聲的反應(yīng)，是一種反射活動(dòng)嗎？是不是非條件反射？參與的神經(jīng)中樞應(yīng)該是哪一個(gè)器官呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別腦及各部分的功能2、理解條件反

2024-11-16 22:48

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)44合理用腦ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】探究竟讓一些健康的人連續(xù)70—90h不睡覺(jué)，結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?！保?dāng)實(shí)驗(yàn)停止，讓他們睡上幾個(gè)小時(shí)后，這些異?，F(xiàn)象便會(huì)消失。睡眠是保證大腦功能得到很好的恢復(fù)。通過(guò)睡眠，可以使人消除疲勞，使精力和體力得到恢復(fù)，提高工作效率。成人每天應(yīng)保證7—9h的

2024-11-16 22:48

20xx蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)141生物的命名和分類(lèi)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物的分類(lèi)匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖：?生物分類(lèi)涉及的知識(shí)面很廣，特別是對(duì)形態(tài)學(xué)知識(shí)要求很高，歷來(lái)是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，對(duì)該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)”，意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類(lèi)的方法，而不是對(duì)生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類(lèi)的具體知識(shí)

2024-11-18 23:07

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)32排泄ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程叫做新陳代謝（包括物質(zhì)代謝和能量代謝）思考：下面哪些是代謝廢物？?二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無(wú)機(jī)鹽?食物殘?jiān)疟悖号胚z2、排泄的途徑：排泄的途徑

2024-11-17 13:22

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)32排泄ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動(dòng)產(chǎn)生許多代謝廢物，這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸，經(jīng)過(guò)不同的途徑及時(shí)排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧

2024-11-17 13:21

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)32物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賞pt課件2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)32物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賞pt課件2(留存版)