初中班主任的工作計劃(5篇)-預覽頁
【正文】 ，甚至多次。 重視關懷教育：要關心學的活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師關系，做學的知心朋友，以使班主任工作做的更好。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。例如，她的就餐紀律不夠良好，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待于進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高。可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級 “ 扭轉乾坤 ” 。 某同志關于《教育問題的談話》中指出 “ 教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。 作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心 (忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己 )的青年。中學教育的學生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。是內化還是外爍的問題。 ，以誠取誠。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語 “ 老師自己都做不到，還要求我做 !” 可見，我們的言行對學生有多大影響。 初中班主任的工作計劃（精選篇 4） 新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初三這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下： 一、本班學生情況分析： 本班共有 45 名學生，從上學期考試來看，其中成績優(yōu)秀的學生共 5 人。 三、奮斗目標： 提倡 “ 遵紀守法、團結互助、勤奮自強 ” 的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭取取得好成績；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到 “ 德智 并舉、自強發(fā)展 ” ，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。 開展以 “ 自主與責任 ” 的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對 小事負責、自我評價、自我教育）實施。 以 “ 自主與責任 ” 為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。 本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務。 學習輔導 繼續(xù)組織幫助學困生活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。 與家長密切聯(lián)系。 建立激勵制度。 初中班主任的工作計劃（精選篇 5） 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 充分利用班會、晨會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為 是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上 的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 這學期，我將會用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
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