【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達(dá)式(第2課時)引入課題1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù),所以,我們把________________叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c,用配方法可化成:y=a(x-h)2+k,頂點是(h,
2024-11-24 21:10
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時)2021--8--242021/1/14復(fù)習(xí):1、拋物線可以看作是由1212???xy221xy??拋物線向平移個單位而得到?!顠佄锞€
2024-12-08 04:46
【摘要】第1頁(共7頁)第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時)》教學(xué)設(shè)計說明深圳市育才二中甄微微一、學(xué)生知識狀況分析在本章前,學(xué)生已通過探索變量之間的關(guān)系、探究一次函數(shù)和反比例函數(shù),逐步建立了函數(shù)的基礎(chǔ)知識,初步積累了研究函數(shù)性質(zhì)的方法及用函數(shù)觀點處理實際問題的經(jīng)驗.在本章的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已研究了
2024-11-21 01:20
【摘要】1一元二次方程-5t2+40t=0的根為:。2一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。當(dāng)△﹥0方程根的情況是:;當(dāng)△=0時,方程
2024-11-17 00:02
【摘要】二次函數(shù)應(yīng)用y=ax2+bx2+c的圖象如圖所示,則a0,b0,c0(填“>”或“<”=.)y=ax2+bx+c與一次函數(shù)y=ax+c在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是圖中的(),函數(shù)y=ax2+bx與y=xb的圖象大致是圖中的(),
2024-11-24 22:07
【摘要】孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學(xué)習(xí)魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判?!裰攸c:。。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你幫著補(bǔ)充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周
2024-11-19 14:33
【摘要】第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時商品利潤最大問題二次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)利潤問題.(重點)值范圍.(難點)導(dǎo)入新課情境引入短片中,賣家使出渾身解數(shù)來賺錢.商品買賣過程中,作為商家利潤最大化是永恒的追求.如果你是商家
2025-06-14 02:05
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?臨沂)足球運(yùn)動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過的時間t(單位:s)之間的關(guān)系如下表:
2024-11-16 15:23
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(二)一、選擇題1.如圖2-109所示的拋物線的解析式是()A.y=x2-x+2B.y=-x2-x+2C.y=x2+x+2D.y=-x2+x+22.(2021?佛山,第6題3分)下列函數(shù)中,當(dāng)x>0時,y值隨x值的增大而減小的是(
2024-11-28 19:22
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時,體會數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值.間的二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決實際問題.20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標(biāo)為(-2a244acba?①當(dāng)a0時,y有最小值=②當(dāng)a
2025-06-15 03:00
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的應(yīng)用(二)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能正確分析和把握利潤最大化問題的數(shù)量關(guān)系,從而得到函數(shù)關(guān)系,再求最值.過程與方法學(xué)會如何建立數(shù)學(xué)模型解決最優(yōu)化問題,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.情感、態(tài)度與價值觀通過二次函數(shù)解決身邊問題,體會數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的價值,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-11-19 15:45
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時)(1)請用長20米的籬笆設(shè)計一個矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設(shè)矩形的一邊長為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x當(dāng)
2024-11-20 23:47
2025-06-15 02:54
【摘要】第一篇:二次函數(shù)的應(yīng)用教案 第二章二次函數(shù) 二次函數(shù)的應(yīng)用(1) 一、知識點 、教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能夠運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決實...
2024-10-24 21:13
【摘要】?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式b2-4ac有兩個交點有兩個相異的實數(shù)根b2-4ac0有一個交點有兩個相等的實數(shù)
2024-11-17 00:01