【正文】 研究，建立體質(zhì)健康反饋系統(tǒng)。該年段學(xué)生積極參與運動，體育運動能力較強，整體體育素質(zhì)好，運動技能熟練掌握，身體健康狀況良好，學(xué)習(xí)與鍛煉 能吃苦、勇敢頑強，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系，游戲與鍛煉中能團結(jié)合作，學(xué)生喜歡體育游戲活動，更喜歡體育比賽。而 5 班學(xué)生注意力易分散，體育課堂常規(guī)五個班都存在不足。為適合中年級學(xué)生特點，應(yīng)努力把教材內(nèi)容盡可能游戲化，在學(xué)生的玩中學(xué)、玩中練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果。 加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案，更好的 .提高課堂效率。 搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵，也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素，對于該問題，要通過調(diào)查和研究，選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式，評價方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式、方法和評價方式。同時，讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學(xué)生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動，快樂運動。 2)第 6 周 — 第 9 周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。前擺上 。蹲騰躍 (屈腿騰躍 )。 4 月份區(qū)中學(xué)生田徑運動會 。 體育教研組教學(xué)工作計劃（篇 4） 一、學(xué)情分析： 本班共 26 人，其中女生 12 人，男生 14 人。讓學(xué)生通過體育運動的直接體驗，逐漸認(rèn)識體育運動中成敗得失與情緒的 `關(guān)系，體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性，知道適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w，使學(xué)生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太 好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。 培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強意志力。 四、完成教學(xué)任務(wù)的 `措施： 師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時間。 在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽，評選 “ 大力士 ” 、 “__ 冠軍 ” 激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。 第四周：立定跳遠(yuǎn)。 第八周：接力賽。 第十三周：跳山羊。 體育教研組教學(xué)工作計劃（篇 6） 一、教材分析 一年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。 發(fā)展學(xué)生的運動能力，完成所學(xué)知識的動作要求， 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。 教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操、體操動作。寫好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。 教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。 五、具體的教學(xué)計劃： 根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好 的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。 技能方面：主要包括 ① 走：各種不同姿勢的走，直線走； ② 跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等； ③ 跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)； ④ 投：主要有對地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等； ⑤ 技巧方面：滾翻等簡單的柔 韌素質(zhì)； ⑥ 游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等； ⑦ 簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。 二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識、培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 抓好陽光大課間工作 學(xué)校陽光大課間是反映學(xué)生的整體面貌的形象 “ 工程 ” ，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好陽光大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。 進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 體育教研組教學(xué)工作計劃（篇 8） 一、指導(dǎo)思想 以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，制定身體鍛煉目標(biāo)，落實體育教學(xué)常規(guī)，增強學(xué)生體質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。所以，在以后的教學(xué)中要調(diào)節(jié)，盡量做到因材施教。消除的辦法。 將體育課積極的延伸的課外，教育學(xué)生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉，同時教育學(xué)生要注意安全。對小學(xué)生實施系統(tǒng)健康標(biāo)準(zhǔn)。 三、工作重點及主要措施 本學(xué)期，體育團隊將關(guān)注體育常規(guī)提高課堂質(zhì) 量。在課堂上穿統(tǒng)一的運動服，耐心細(xì)致地對待學(xué)生。本學(xué)期要加強學(xué)生室內(nèi)廣播操訓(xùn)練，舉辦廣播操和護(hù)眼操比賽，認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保成績合格率達(dá)到市規(guī)定指標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和教學(xué)方法，注重工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。根據(jù)體育比賽時間表，密切關(guān)注訓(xùn)練。努力使我校成為一所具有體育特色的學(xué)校。 ，備課，認(rèn)真開展體育教學(xué)。 。 12 月 。 。 ，確保每一個學(xué)生都受益。（ 1）帶領(lǐng)訓(xùn)練隊參加縣級運動會（ 2）配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運動會。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高 進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué) 以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。