【正文】 就像在工地上每個工人都帶著安全帽，人人都穿救生衣，這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的體現(xiàn)。就 在實習這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。不僅能夠 熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進，拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。 在工作中我深深的體會到了技術的重要性。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計算出他們的應用量和有些簡單的題目，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設備。而現(xiàn)在我可以運用自己在學校中學到的理論知識把它運用到實踐的工作中往，這樣在工作實踐中和理論的結(jié) 合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。但是還是想堅持一下，體驗一下三下鄉(xiāng)是 什么感覺。相信通過這次三下鄉(xiāng)我們之間的友誼會更加牢固，我們也會 變的更加成熟與穩(wěn)重，我們也會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力地去實現(xiàn)自己的目標。 義診 —— 忙碌的十天 “ 發(fā)揮中醫(yī)學院專業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事 ” 是對我們在支醫(yī)方面 的要求，為此，我們學生大膽嘗試，在積極補充學習新知識的同時，與當天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合，真正做到了學以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題。 最 讓我感動的當屬我們與村民們的深厚感情。當然，這是主要的任務，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調(diào)查當?shù)厍闆r。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。就這樣結(jié)束了我們五天充實的社會實踐。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學 習新的知識，鞏固舊的知識。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。到達后 緊接的是一連串的忙碌，就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作 ——— “ 師生交流會 ” ，在這次見面會中，我們都感覺到一份責任感和感到自己的長大，雖然是忙碌，但也是忙得有條不紊。 在雨后總是能見到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動并會為他心甘情愿地付出，那種感覺是說不出的美好，時間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，依依地離開了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。相對寒假的社會實踐活動，這次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動更豐富、更精彩、更有意義。 面對工作，這次我是武術支教組的組長，也就是負責人。介于難于統(tǒng)一聚集分配和安排，所以只有在當時召開的全體隊員的各項事務工作的安排和落實的大會后，趁那時大家還沒有分散的時候，馬上把分到的任務現(xiàn)場在自己負責的隊員中分配處理完。我把武術隊員分成四組，每組兩人，一人后補客串。對于這次我的支教，雖然不盡完美，但我還是非常滿意，我做到的已經(jīng)是很好。總結(jié)之后我深刻地認識到以下幾點并做好： ，支教老師也應該調(diào)整到率真的程度，這樣老師就會很容易得到孩子們的認同和接受，很容易相處。 ，會提出一些懲罰的方法。所以我都很干脆和他們說完規(guī)矩，不提處罰。他們還會排斥你嗎？當然愛幼除非是惡貫滿盈的人，都會自然表現(xiàn)出 來，這就是說要通過什么樣更好的方法實在表現(xiàn)出來，讓他們知道。 ” 這句話下去他們確實安靜了許多，這就是我所說的 “ 以愛服人 ” ，當然還有其他小事，這里就不多說了。我不只上課教學生們武術，我還利用課前和體育休息的時間給學生們講些智力的故事或是學科的知識，雖然他們不是很樂意接受和看好，但是我能無所畏懼，想到做到這點我真的很滿意。 當然在這次實踐活動中，我獲得的心得體會遠不只這些。對我而言，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程。青春的我們，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情，播種希望！年輕的我們，渴望一片天空，讓我們播種知識，奉獻愛心！今年的夏天酷熱如舊，今年的雷 雨急驟如夕。在我心中感慨萬千，也樹立了堅定的信念。明天就要開始正式上課了，我和組員們還有指導老師商量著 怎么上好明天的每一堂課。來到這里，充滿了無限地斗志月激情。 我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時，我深深的認識到，在推進 “ 城鄉(xiāng)一體化 ” 的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼，但目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。 這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。學校 2x11 年暑期社會實踐“ 三下鄉(xiāng) ” 出征儀式，吹響了我們?yōu)槠谑斓?“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的號角 ?? 法政學子攜青春下鄉(xiāng)，科學發(fā)展為 __島添彩。出征儀式結(jié)束后，我們搭著汽車，激情澎湃，懷著好奇與希望，順利來到 __島 __鎮(zhèn) __村基地 __小學。 其實第一天最讓我難忘的是下午的 “ 師生見面會 ” 。一片狼藉，這是我看到后的第一個感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被 撕爛的課本紙碎鋪滿在地。 第二天早晨我們剛踏進學校，就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我，讓我感到很是欣慰。這一課，我給自己班學生上的是哺乳動物，他們對此都很感興趣，整節(jié)課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。于是我問了班上的學生，原來他也是五年級的學生，上午沒有過來上課，下午過來了沒有座位，是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。懷著 愧疚的心情，我走到了文化樓。頓時，我感覺很對不起這個學生，如果沒有我對他的忽略，事情就不會發(fā)生成這樣，孩子就不會挨打。 那次的經(jīng)歷告訴我，身為班主任還要多留意每一個，注重與學生溝通。 很值得一提的是我們晚上的生活，很熱鬧，很精彩，很舒服。 十二天的時光，如白駒過隙，很快就過去。孩子們，相信我們，等待我們的再次到來； “ 不老實 ” 的隊員們，愿我們友誼永存 ??