【正文】 兒的活動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整投放的材料、內(nèi)容。因 此我們要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。 開展 “ 愛(ài)的教育 ” 主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。幼兒園安全工作。 十一月份： 幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)。 預(yù)防秋季傳染病 。 開展 “ 我的身體 ” 主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。 做好放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。幼兒午餐時(shí)要鼓勵(lì)幼兒吃飽，督促其將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，餐后要關(guān)注幼兒漱口，堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾，督促幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 做好幼兒生活護(hù)理，杜絕一切安全隱患。 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、與家長(zhǎng)配合，建立和諧 信任的家園關(guān)系 要想做好班級(jí)工作，教育好孩子，一定要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方面的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)生活中在教育孩子方面比較棘手的問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。 二、保教工作： 保育工作： (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (2)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。 ② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 ⑧ 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。不損害幼兒的39。 (3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓教師做好充分的準(zhǔn)備，請(qǐng)教師來(lái)主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問(wèn)題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，做好幼小銜接工作準(zhǔn)備，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，制定以下教學(xué)工作計(jì)劃： 一、班級(jí)基本情況 本班共有幼兒 59 名，這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái) 10 名幼兒，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。有的幼兒則活潑好動(dòng)，常常影響同伴?；?動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。 做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。 (二 )開展戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。 能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。情緒安定，愉快活潑。 喜愛(ài)體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。 在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 喜歡藝術(shù)作品。 能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。 2023 幼兒教師保教工作計(jì)劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《綱要》和《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)。 (二 )認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，提高 保教質(zhì)量 加強(qiáng)日常活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。 重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，排除一切不安全的因素。 加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。 加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 四、每月工作安排 九月份 安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計(jì)劃。 各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 組織幼兒手工制作展。 慶元旦家園同樂(lè)聯(lián)誼活動(dòng)。 各類資料的整理與歸檔。、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，關(guān)注同伴，完成力所能及的任務(wù)。 在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片，請(qǐng)比比圖中 4 人誰(shuí)高誰(shuí) 矮，說(shuō)說(shuō)為什么，并用數(shù)字 1， 2，3， 4 表示粘帖在空格內(nèi) (1 表示最高， 4 表示最矮 )。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 師生共同設(shè)計(jì) “ 我長(zhǎng)大了 ” 、 “ 國(guó)慶節(jié) ” 主題墻面。 和幼兒說(shuō)說(shuō)教師節(jié)是幾月幾號(hào)，你喜歡哪位老師，想對(duì)老師說(shuō)什么話，可以寫些反饋。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話向人問(wèn)好，不打架。 形成較好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，能保持園內(nèi)和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生 。不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里 。 樂(lè)于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣 。 有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。 注意傾聽(tīng)別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思 和回答問(wèn)題 。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo) 樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè) 。 喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。 自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具、工藝品 。 每月更換一次 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。 完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。每周一為全體教職工大會(huì)，同時(shí)進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變以往單一的學(xué)習(xí)形式，以沙龍式或論壇式進(jìn)行，克服教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，樹立正確的教育觀、兒童觀和價(jià)值觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行教室的裝飾和環(huán)境布置。開展形式多樣的教研活動(dòng)，幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教師的教育教學(xué)能力。 (骨頭只是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是有些有肉，人才會(huì)豐滿有形 ) 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，完善保教常規(guī)制度。 嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開展，保證有目的、有計(jì)劃、有步驟、有組織的開展教育教學(xué)活動(dòng)。 (要求每人每周至少聽(tīng)一節(jié)外班教師課程，寫聽(tīng)課記錄 ) 創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，接收新經(jīng)驗(yàn)，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用。 每學(xué)期召開 2 次 家長(zhǎng)會(huì) ，共同商討我園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家 園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。同時(shí)密切 家園與社區(qū)的交流，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，以獲得社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳。 (如生病超過(guò) 3 天以上必須臨時(shí)家訪并要求老師做記錄，家長(zhǎng)填寫反饋意見(jiàn) 。 (還有很多新生未入園，老生未返園，家長(zhǎng)會(huì)放在 9 月初是不是更合適 ?) 對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)期初的評(píng)估活動(dòng)，了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定適宜的學(xué)期計(jì)劃。 完善教育計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，細(xì)化課程安排。 加強(qiáng)新生常規(guī)教育和衛(wèi)生、安全、保健工作，優(yōu)化托班教養(yǎng)行為。 開展 半日家長(zhǎng)開放日 活動(dòng)。 組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩。 做好各項(xiàng)資料歸檔。我們將為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松和諧豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。 措施： 通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。 語(yǔ)言領(lǐng)域 目標(biāo)： 培養(yǎng) 幼兒注意傾聽(tīng)他人講話，主動(dòng)與他人交往，敢于當(dāng)眾講話。 為幼兒提供英語(yǔ)的環(huán)境，平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語(yǔ)交流，可通過(guò)競(jìng)賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說(shuō)英語(yǔ)。 會(huì)按大小、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行排序。 在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導(dǎo)幼兒對(duì)不同物體進(jìn)行分類。 喜愛(ài)民間節(jié)目活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受西方多元文化。 開展 “ 快樂(lè)餐車 ” 活動(dòng)區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)。 開設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供 并制作游戲材料及道具，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。 及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的工作。 培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī) (過(guò)渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲 )。 十月 與幼兒共同制定實(shí)施主題活動(dòng)內(nèi)容。 十一月： 與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。 十二月： 初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)多元文化。 一月： 對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展測(cè)評(píng)